第2课 抗美援朝（最新课件）-2023-2024学年八年级历史下册同步教学课件

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 学习目标： 1、了解美国侵略朝鲜和对中国的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，分析志愿军出兵朝鲜的原因，理解抗美援朝是保家卫国的正义战争。 2、掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，体会认同他们的优秀品质，理解“最可爱的人”的含义，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。 3、分析抗美援朝取得胜利的原因、意义。 大国争霸起风云 ——抗美援朝的背景 第1章 抗美援朝 壹·大国争霸起风云——战争背景 什么是三八线？ 二战结束后，苏、美以北纬38度线为界（三八线），分区占领朝鲜。战后，北朝鲜在苏联的扶持下建立起社会主义国家—朝鲜；南朝鲜在美国的支持下建立资本主义国家—韩国。 朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛，从而实现民族统一。1950年6月25日，北朝鲜发动统一战争，进攻韩国。朝鲜战争爆发。 壹·大国争霸起风云——战争背景 民族内战→国际性的局部战争 1950.9.15 1950.6.25 朝鲜越过“三八线”对韩国不宣而战。 1950.6.26 美国政府出兵朝鲜，实行武装干涉。 1950.7.7 美国操纵联合国通过成立和由美国指挥“联合国军”的决议 。 1950.8中 1950.7.8 美总统杜鲁门任命麦克阿瑟为“联合国军”总司令。 以美国为首的联合国军在韩国仁川登陆，开始大规模反攻，将战火烧至鸭绿江边。 朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅，攻占了韩国90％的土地。 “联合国军”75000人在韩国仁川港登陆 壹·大国争霸起风云——战争背景 敬爱的毛泽东同志： …… 只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！ ——金日成致毛泽东的求援电报 朝鲜领导人金日成 金日成请求中国出兵援助的信函和译文 1、朝鲜请求中国政府派兵援助 （直接原因） 壹·大国争霸起风云——战争背景 1950年10月1日，国庆阅兵 出兵？不出兵？ 1950年中美两国实力对比 美国 中国 钢产量 8772 万吨 61 万吨 原油产量 2.6亿吨 20万吨 工农业产值 1507 亿美元 约 250 亿美元 空军 飞机2400 余架，飞行员大部分参加过二战，飞行时间多在1000小时以上，经验比较丰富。 飞机近 500 架，战前飞行员只飞了几十个小时，可以说对空战毫无经验。 海军 军舰近 400 艘 基本无 总兵力 120万 290万，基本都是陆军 战费 200 亿美元 约 26 亿美元 壹·大国争霸起风云——战争背景 1950年10月5日，中南海会议室，讨论中国出不出兵。这次艰难的会议开了三天，最终做出了抗美援朝的决策。 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制 。……总之我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大 。 ——毛泽东 壹·大国争霸起风云——战争背景 2、美国的侵略活动，使中国安全面临严重威胁 （根本原因） 被美军轰炸的中国东北村庄 美国第七舰队入侵中国台湾海峡 1950年6月27日 1950年8月27日 1950年10月7日 美军将战火烧至鸭绿江边 海 陆 空 目的： 性质： 抗美援朝，保家卫国 是一场正义的反侵略战争 殊死奋战铸英魂 ——抗美援朝的过程 第2章 抗美援朝 贰·殊死奋战铸英魂——战争过程 1950年10月19日，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军，开赴朝鲜，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国，就是保家乡。 中国好儿女，齐心团结紧。 抗美援朝，打败美帝野心狼！ ——《中国人民志愿军战歌》 贰·殊死奋战铸英魂——战争过程 1、第一阶段：反攻（1950.10—1951.6） 1950年10月至1951年6月，志愿军采取以运动战为主，与部分阵地战、游击战相结合的方针，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，将战线推回到三八线南北，累计歼敌23万人，麦克阿瑟被撤职，李奇微任联合国军总司令。 冰雕连——长津湖战役中宁冻死也不撤退的三个连队 第一阶段五战五捷 贰·殊死奋战铸英魂——战争过程 2、第二阶段：相持（1951.6—1953.7） 在43天的激战中 （1952.10-1962.11） 美军动用18个炮兵营 ，先后投入6万多的兵力 进攻不到3.7平方公里的阵地 我方阵地山头被削低2米 敌我反复争夺阵地达59次 美军出动3000架飞机和170多辆坦克 美军发射了200万发炮弹