1.6 细菌和真菌的繁殖--【高效课堂·七年级下册科学同步练习】2023-2024学年七年级下册同步练习

1.6 细菌和真菌的繁殖 【知识点清单】 1、 细菌（单细胞生物） 1. 群落：细菌或真菌大量繁殖后形成的细菌团，即菌落 2. 观察细菌或真菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜； 3. 细菌的结构：在高倍光学显微镜下观察，有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有细胞核，称为原核细胞。有的细菌细胞外有鞭毛，能帮助细菌自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，有保护细菌的作用。 4. 细菌的生存方式：细菌细胞内无叶绿体，一般要依赖有机物生活。 5. 细菌的繁殖方式：分裂繁殖，细菌分裂开始时，首先会复制它的遗传物质，然后细胞一分为二，两套一样的遗传物质随之平均分配到两个细胞，且细菌的繁殖能力非常强，如大肠杆菌。 6. 细菌的分类：在显微镜下，根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌等 7. 细菌对人类既有益又有害。例如，人体内有多种有益于健康的细菌，如人体肠胃中的嗜酸乳杆菌；一些食品的制造也离不开细菌，如泡菜、酱油、醋等食品的生产；有些细菌能分解动植物的尸体，在自然界的物质循环中起着十分重要的作用；一些细菌用于生产药品，可以大大降低生产成本，如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。但也有少数种类的细菌对人类有害，如肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。 【常考点】细菌的结构 【例1】在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌。形状和大小类似于人类的眼睫毛，可用肉眼直接观察，如图所示，下列有关华丽硫珠菌说法不正确的是（ ） A.华丽硫珠菌是一个细胞 B.华丽硫珠菌是一个完整的生物体 C.遗传物质在它的细胞核中 D.其细胞分化能形成细菌组织 2、 真菌 1. 真菌的结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，称为真核细胞。 2. 真菌的分类：一般分为单细胞真菌和多细胞真菌； （1） 常见的单细胞真菌：如酵母菌 （2） 常见的多细胞真菌：如香菇等食用菌和霉菌 注意：在潮湿温暖的环境中，食物、水果、衣物等很多物品上会长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体，那就是霉菌。常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等。如下图 3. 真菌的生存方式：无叶绿体，依靠摄取现成的有机物生活 4. 真菌的繁殖方式：常见的如酵母菌类的单细胞真菌为出芽繁殖；如香菇等食用菌和霉菌等多细胞真菌，通过孢子繁殖。 【常考点】真菌的繁殖 【例2】如图是两种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙结构简单，都属于单细胞生物，甲是细菌，乙是酵母菌 B. 甲细胞的生殖方式是分裂生殖 C. 甲细胞内有成形的细胞核，乙细胞内无成形的细胞核 D. 乙细胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被应用于酿酒 3、 微生物的利用 1. 微生物滋生的条件：营养、水分、空气、适宜的温度。 【汇总】常见的微生物有细菌、真菌、病毒（病毒无细胞结构，但有遗传物质） 2. 保存食物的方法：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法 3. 酵母菌一般用于发面和酿酒；常见的食用菌：香菇、蘑菇、金针菇、木耳 【常考点】微生物的利用 【例3】食物放在冰箱中通常能延长保存时间，下列对该现象原因分析合理的是（ ） A.低温能杀死所有微生物 B.低温抑制部分微生物的繁殖 C.冰箱中有防腐剂，能杀死所有微生物 D.冰箱中有防腐剂，能抑制部分微生物繁殖 同步练习 1．病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的生活，下列说法不正确的是（　　） A．病毒不具有细胞结构，真菌具有完整的细胞结构 B．甲流、新冠均为病毒感染，两者都可以用抗生素治疗 C．病毒和真菌的营养方式均为异养 D．大部分真菌和细菌对人类都是有益的，能作为分解者促进生物圈的物质循环 2．关于下列个图的说法不正确的是（    ） A．图①这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是前者有成形的细胞核 C．生物③是细菌，靠出芽生殖，有些细菌对人体也是有益的 D．生物④主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 3．近年来．在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（    ） A．“超级细菌”也有遗传物质 B．“超级细菌”没有成形细胞核 C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活 D．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖 4．如图是“巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤．先进行甲组实验，A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜。另一瓶变质。接着，进行乙组实验。将保鲜那瓶的瓶颈打断，放在空气中数日，下列有关说法正确的是（    ） A．甲组实验中仍保鲜的是B瓶 B．数日后，乙组瓶中的肉汤也变质了 C．甲