7.1力习题（分层练习）-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂（北师大版）

第1课 力 分层练习 1．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的　 　发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的　 　发生改变。 2．人踢球时，对球施力的物体是　 　，同时　 　也受到球的作用力，这一事例说明　 　。 3．用球拍击打羽毛球的不同位置，其效果不一样，这是因为力的 　 　不一样。小敏利用球拍将快要落地的羽毛球击打到对面去，表明力可以改变物体的 　 　。 4．2023年杭州第十九届亚运会女排决赛，中国队以3：0战胜日本队，顺利赢得亚运会金牌。如图是女排队员参赛时的情境，其中力的作用效果与其他三图不同的是（　　） A．扣球 B．拦网 C．握球 D．垫球 5．中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是（　　） A．排球在向上运动的过程中，受到重力和人手的击打力作用 B．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状 C．扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 D．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力 6．小鸟撞毁飞机的事件时有发生，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机受到的力一样大 D．主动撞击的一方受到的力大 7．“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中，说明力可以改变物体形状的是（　　） A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来 C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了 8．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．一个物体有时也可以产生力的作用 B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 C．自然界中有些力可以脱离物体而产生 D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状 9．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体 10．在图中，重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出物体对地面的压力。 1．（多选）如图所示，一块薄钢片，下端固定，现给它施加力，出现下列（1）（2）（3）（4）的情形，虚线表示钢片变形后的情形，其中F1＝F3＝F4＞F2。下列判断正确的是（　　） A．图（1）与图（2），说明力的作用效果与力的大小有关 B．图（1）与图（3），说明力的作用效果与力的方向有关 C．图（3）与图（4），说明力的作用效果与力的作用点有关 D．图（2）与图（3），说明力的作用效果与力的方向有关 2．下列不能说明力的作用是相互的现象是（　　） A．图甲中，穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退 B．图乙中，小明坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，他和自己坐的小船却向后移动 C．图丙中，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退 D．图丁中，分别在 A、B、C 处用同样大小的力推门，在 A 处更容易将门推动 3．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（　　） A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用 C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退 D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退 4．如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断（　　） A．一定是甲车去撞乙车的 B．碰撞瞬间乙车的速度一定与甲车相等 C．碰撞时两车的力完全相同 D．碰撞时两车的相互作用力方向相反 5．下列说法正确的是（　　） A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 6．如果“嫦娥X号”卫星在到达月球附近时，需要减速才能围绕月球运动。减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向　 　（填“前”或“后”）喷火。若我国的宇航员乘上“嫦娥X号”登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图甲所示，则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是　 　。