阶段综合检测(1) 计数原理A卷(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第三册(人教A版2019)

2024-03-01
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阶段综合检测(一) 计数原理 A卷——基本知能盘查 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.立德幼儿园王老师和李老师给小朋友发水果,王老师的果篮里有草莓、苹果、芒果3种水果.李老师的果篮里有苹果、樱桃、香蕉、猕猴桃4种水果.小华可以任选一个水果.小华可能拿到的水果有(  ) A.7种 B.6种 C.12种 D.11种 解析:选B 王老师有3种水果,李老师有4种水果.其中苹果是重复的,所以小华可能拿到的水果总共有3+4-1=6(种).故选B. 2.若A=10A,则n=(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 解析:选B 由题意,得2n=10n,化简可得4n-2=5n-10,解得n=8. 3.若(1-)5=a+b(a,b为有理数),则a=(  ) A.-25 B.25 C.40 D.41 解析:选D 二项式(1-)5的展开式的通项为Tr+1=Crr,则a=C00+C22+C44=41. 4.已知某教学大楼共有四层,每层都有东、西两个楼梯,则从一层到四层不同的走法种数为(  ) A.32 B.23 C.43 D.24 解析:选B 根据题意,从一层到二层,有2种走法,同理从二层到三层、从三层到四层也各有2种走法.所以从一层到四层共有2×2×2=23种走法. 5.现从男、女共8名学生中选出2名男生和1名女生分别参加学校“资源”“生态”和“环保”三个夏令营活动,已知共有90种不同的方案,那么男、女学生的人数分别是(  ) A.2,6 B.3,5 C.5,3 D.6,2 解析:选B 设男生有x人,则女生有人,且2≤x<8.由题意可得CCA=90,即×6=90,得x=3.故8-x=5,即男、女学生的人数分别是3,5.故选B. 6.(x-y+2)5的展开式中,x3y的系数为(  ) A.80 B.40 C.-80 D.-40 解析:选D 因为(x-y+2)5=[x-(y-2)]5的展开式中含x3的项为Cx3(y-2)2,(y-2)2的展开式中含y的项为Cy(-2),所以(x-y+2)5的展开式中,x3y的系数为C·C·=-40.故选D. 7.某职校选出甲、乙、丙等6名学生参加职业技能比赛,并决出第1~6名的名次(无并列).甲、乙、丙3名学生一同去询问成绩,评委对甲说:很遗憾,你和乙都没有得到冠军,对乙说:你当然不是最后两名,对丙说:你比甲和乙都好,但也不是冠军.从这个人的回答中分析,6人的名次情况共有(  ) A.72种 B.36种 C.96种 D.48种 解析:选D 由题意,知甲、乙、丙都不是第1名且乙不是最后两名,丙比甲和乙都好,则丙只能是第2名或第3名.当丙是第2名时,乙只能是第3名或第4名,甲只能是3至6名中除乙以外的3个名次中的一个,所以有CCA种情况;当丙是第3名时,乙只能是第4名,甲只能是第5名或第6名,所以有CA种情况.故共有CCA+CA=48种不同的情况.故选D. 8.在关于sin x的二项式n的展开式中,末尾两项的二项式系数之和为7,且二项式系数最大的项的值为,则x=(  ) A. B.或 C. D.或 解析:选D 由题意知C+C=n+1=7.解得n=6.∴展开式的第4项的二项式系数最大. ∴Csin 3x=,即20sin 3x=. ∴sin x=.又x∈, ∴x=或x=.故选D. 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得 5分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 9.下列给出的式子正确的有(  ) A.=C B.C=C C.C=C+C D.C+C+C=7 解析:选BCD ∵==10C,∴A错误; ∵C==10,C==10,∴B正确; ∵C+C=+=35,C==35,∴C正确; ∵C+C+C=1+3+3=7,∴D正确.故选B、C、D. 10.已知二项式6,则下列说法正确的是(  ) A.若a=1,则展开式中的常数项为15 B.若a=2,则展开式中各项系数之和为1 C.若展开式中的常数项为60,则a=2 D.若展开式中各项系数之和为64,则a=2 解析:选AB 对于A,若a=1,则6展开式的通项Tr+1=C(-1)rx6-r.令6-r=0,得r=4.故所求常数项为C=15,故A正确; 对于B,若a=2,令x=1,则6展开式中各项系数之和为6=1,故B正确; 对于C,由通项Tr+1=C·6-r·r=C·(-1)r·a6-r·x6-r,令6-r=0,得r=4. 故所求常数项为C·a2=15a2=60,解得a=±2,故C错误; 对于D,令x=1,则展开式中各项系数之和为(a-1)6.由已知得,(a

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