第一单元阅读指导 课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

第一单元 伟大的复兴 一、文本内容探究 1．《中国人民站起来了》作为一篇演讲词，其精髓在于向全国和全世界宣告：中国人民站起来了。围绕这一点，作者论述了三方面具体内容，请指出这三方面内容分别是什么以及各部分之间有怎样的关联。 ①围绕"中国人民站起来了"这一中心，阐述了三方面内容：一是回顾过去，回顾中国近代一百多年来尤其是近三年多的解放战争历程，阐述"中国人民站起来了"的历史必然性；二是立足当下，正式宣布"中国人民站起来了"，对国家发展大计作出规划，阐述了"站起来"的伟大历史意义；三是展望未来，描绘出民族振兴的壮丽蓝图，阐述"中国人民站起来了"以后的美好前景。 ②关联：第一部分是第二部分的因，第二部分是第一部分的果；第二部分又是第三部分的基础和前提。 2．《大战中的插曲》百团大战中的这个小小的"插曲"为何"成了中日人民友好的佳话"? ①聂荣臻做这件事表明了我军愿意缔结中日友谊。 ②体现了聂荣臻对日本遗孤和人民的友善、真诚，以及"国际主义精神"与伟大的人道主义精神的光辉。 ③这些举动感化了日本军民，让他们感受到了我军将领高尚的情怀以及中国人民主张世界和平的决心。 3.《别了，不列颠尼亚》作为特写，主要描写了哪几个具有典型性的场景？把生动的现场气氛传达给读者。 场景 时间 事件 场景一 6月30日下午4时30分 末任港督彭定康告别港督府,降下港督旗帜 场景二 场景三 场景四 6月30日晚6时15分至7时45分 在添马舰东面广场举行象征英国管制结束的告别仪式,降下英国国旗 7月1日子夜时分 中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗升起。 7月1日0时40分 在中国南海，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 4.“习近平总书记谆谆告诫：'我们一定要总结经验、吸取教训。’"通过这次抗疫，我们该有怎样的反思？应做出怎样的改变？ ①必须坚持"从最坏处着眼、向最好处努力"的底线思维。 ②必须下足"补短板、堵漏洞、强弱项"的功夫，依靠改革解决问题、推动进步。 ③必须涵养"出实招、干实事、求实效"的务实作风把各项工作抓细抓实。 ④必须增强"时不我待、只争朝夕"的紧迫感，坚定不移办好自己的事情。 二、鉴赏文章的语言 1.《中国人民站起来了》观点鲜明，大气磅礴，将情感抒发与理性表达紧密地结合在一起。请结合文本加以探究。 ①理性表达：大量判断句的使用。如在第2段里，先就代表的组成成分进行了说明，然后得出结论："这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。"对人民政治协商会议的性质作了判定，给人一种掷地有声、不容置疑的感觉。大量判断句的使用，给人一种斩钉截铁、毫不拖泥带水之感。 ②情感抒发：大量运用了表示强调的词语和句式。强调性的词语有"决无""必然""从来"等，这些强调性的词语，或是涵盖一切情况与事件，如"决无""一切"等，或是涵盖一切可能，如"必然""必将"等，都给人以确凿无疑的感觉。强调性的句式主要有"是……的""之所以……，是因为……""只要……就……"句式，这些句式，给人一种充满信心与希望的意味。 《中国人民站起来了》《反对党八股》都是毛泽东的作品，试比较两者的语言特点。 ①《中国人民站起来了》语言通俗准确、富有情感。文章是中华人民共和国的开国献词，抒发了强烈的自豪感。作为一篇演讲稿，本文语言通俗易懂且准确，如"中国人民的大多数已经获得了解放""取得了基本的胜利"等；文中还有很多充满感情色彩的语句，使讲话掷地有声、富有感染力，如"和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地""一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜""永垂不朽"等，洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈之情。 ②《反对党八股》语言生动有趣，具有讽刺、幽默的特点。文章分析了党八股的八大罪状，深刻揭露了它们的实质，分析了其危害。在批判时，来自生活的、人们熟悉的词语，往往能将正面的道理说得深入浅出，自然为人们所接受。为此，本文在词语的运用上采用了大量的俗语，例如"到什么山上唱什么歌""看菜吃饭，量体裁衣"；歇后语，例如"懒婆娘的裹脚，又长又臭"；成语，例如"无的放矢""对牛弹琴""莫名其妙""津津有味"；文言词语，例如"得胜回朝""下笔千言，离题万里"；方言词语，例如"瘪三""蹩脚"。这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣。另外，诙谐的讽刺和幽默也时时可见，如举斯大林的演说的例子后，幽默地说："要是我们的老爷写起来，那就不得了。" 2.《县委书记的榜样——焦裕禄》这篇通讯很重视"以言见人"，赏析下列与焦裕禄有关的典型语言，说说这些语言体现了他怎样的精神品质。 当时正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻，他的语言表现出了一个共产党员、县委书记不怕困难、迎难而上的精神，为兰考百姓打下一针强心剂。 (1）见