内容正文:
3.3分数乘法(三)
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板块一:知识精讲
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1.分数乘整数
【知识点归纳】
分子乘整数,可以求出一共有多少个这样的分数单位,而分数单位的个数其实就是分子乘整数的积,因此整数乘分子作分子。求几个分数单位的和,分数单位不变,也就是分母不变。
【方法总结】
1、分数乘整数的意义。
分数乘整数,也是表示几个相同加数相加,与整数乘法的意义相同。
2、分数乘整数的计算方法。
分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。其实就是计算分数单位的个数。
2.分数乘分数
【知识点归纳】
分数乘法的计算法则
1、整数和分数相乘:整数和分子相乘的积作分子,分母不变。
2、分数和分数相乘:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
3、注意:能约分的先约分,然后再乘,得数必须是最简分数。当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
3.分数乘法
【知识点归纳】
分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.
乘积是1的两个数叫做互为倒数.
分数乘法法则:
(1)分数乘以整数或整数乘以分数:由于任何整数(0除外)都可以化成分母是1的假分数,分数乘以整数或整数乘以分数,都可以转化成分数乘以分数的形式.因此,在计算中,是用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变.在乘的过程中,如果有可以约分的数,可以先约分,这样,可以使计算的数字缩小,从而使计算变得简便.
(2)分数乘以分数:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母.为了使计算简便,在计算的过程中,能够约分的,要约分.
(3)带分数乘法:先把带分数化成假分数,然后再乘.结果是假分数时,要把假分数化成带分数或整数.
分数乘法的运算定律:
(1)交换律:两个分数相乘,交换分数的位置,它们的积不变.
(2)结合律:三个分数相乘,先把前两个分数相乘,再乘以第三个分数,或者先把后两个分数相乘,再乘以第一个分数,它们的积不变.
(3)乘法分配律:两个分数的和与一个分数相乘所得的积,等于每一个加数分别与这个分数相乘所得的积的和.
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板块二:典题精练
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一.选择题(共3小题)
1.如图表示( )
A. B. C. D.
2.图中表示的是( )
A. B.
C.
3.拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地( )公顷.
A.大于 B.小于 C.等于
二.填空题(共5小题)
4.比30米少的数是 米。
5.的是 ,6千克的是 千克。
6.小时的是 分钟,比50吨多是 吨。
7.的是 ;
12个的和是 。
8.如图中的大长方形表示“1”,根据图中的深色阴影部分写乘法算式:
× = 。
三.解答题(共2小题)
9.在图中根据算式接着画下去,并填一填。
10.在如图中涂出的是多少?并列算式解答。
3.3分数乘法(三)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】B
【分析】首先根据图中方框一共有5列,阴影部分占其中的两列,用分数表示为;然后根据黑色方框占阴影部分的,由分数乘法的意义,用乘以,即可表示出黑色的方框.
【解答】解:根据分数的意义,
可得图中阴影部分用分数表示为,
根据分数乘法的意义,
可得黑色的方框可以表示为:.
故选:B.
【点评】此题主要考查了分数的意义以及分数乘法的意义.
2.【答案】B
【分析】先把一个长方形平均分成3份,其中的2份就是,再把这2份平均分成4份,其中的3份,也就是的是多少,由此求解.
【解答】解:表示的是多少,如下:
故选:B.
【点评】本题根据分数的意义表示出这两个分数,再根据分数乘法的意义进行求解.
3.【答案】B
【分析】一个数乘以一个小于1的数,积小于这个数.
【解答】解:由题意知,一个数乘以一个小于1的数,积小于这个数,
,
,
,
所以积小于公顷.
故选:B.
【点评】此题考查了一个数乘以一个小于1的数,积与这个数的关系.
二.填空题(共5小题)
4.【答案】25。
【分析】把30米看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用30米乘(),即可计算出未知的长度。
【解答】解:
=25(米)
答:比30米少的数是25米。
故答案为:25。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
5.【答案】,9。
【分析】求的是多少,用乘即可;
求6千克的是多少千克,用6千克乘即可求解。
【解答】解:
69(千克)
答:的是,6千克的是9千克。