课时跟踪检测(13) 基因表达与性状的关系（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019）

4 / 8 课时跟踪检测（十三） 基因表达与性状的关系 A级——固基础，注重综合 1．下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　 ) A．细胞分化只发生在胚胎期 B．不同的细胞中，mRNA完全不同 C．细胞分化过程中，细胞内的DNA会发生改变 D．细胞分化是基因选择性表达的结果 解析：选D　细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的本质就是基因的选择性表达，细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度，A错误，D正确；分化过程中，由于基因的选择性表达，不同细胞中mRNA不完全相同，B错误；细胞分化过程中遗传物质不发生改变，C错误。 2．人类镰状细胞贫血是由编码血红蛋白的基因异常引起的，这说明了(　 ) A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C．基因与环境相互作用共同调控生物体的性状 D．基因和性状间不是简单的线性关系 解析：选B　人类镰状细胞贫血是由于编码血红蛋白的基因异常不能控制合成正常的血红蛋白，从而使红细胞形态结构异常，因此体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 3．表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。下列能体现表观遗传的是(　 ) A．都不患红绿色盲的两人所生的后代却可能患红绿色盲，因为母亲的遗传信息中携带了红绿色盲基因 B．同卵双生的两人在同样的环境中长大后，他们在性格、健康等方面却会有较大的差异 C．龙生九子，各有不同，同一对父母生出来的多个子女在长相上各不相同 D．父母均正常，后代因控制血红蛋白分子合成的基因结构改变而患上镰状细胞贫血 解析：选B　母亲携带了红绿色盲基因，其在有性生殖过程中将红绿色盲基因传递给后代，使后代患红绿色盲，这属于遗传信息的正常传递过程，没有体现表观遗传，A不符合题意；一般情况下，同卵双生的两人的遗传信息是完全一样的，在同样的环境中长大后，他们在性格、健康等方面却会有较大的差异，即遗传信息一样，表型不一样，符合表观遗传的定义，B符合题意；同一对父母生出来的多个子女的遗传信息不完全相同，导致他们在长相上各不相同，不符合表观遗传的定义，C不符合题意；患上镰状细胞贫血的后代遗传信息发生了改变，由此导致的性状改变不属于表观遗传，D不符合题意。 4．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是(　 ) A．两个个体的身高不相同，二者与身高相关的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 解析：选D　与身高相关的基因型相同的两个人，营养条件等环境因素的差异可能会导致两人身高不同，A正确；绿色幼苗在黑暗中变黄，是因为缺乏光照无法合成叶绿素，是由环境因素造成的，B正确；O型血夫妇基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明高茎豌豆亲本是杂合子，子代出现性状分离，这是由遗传因素决定的，D错误。 5．(2023·日照测试)多组黄色小鼠(AvyAvy)与黑色小鼠(aa)杂交，F1中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究，不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同，但其上二核苷酸胞嘧啶(CpG)有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显。下列有关推测错误的是(　 ) A．基因的甲基化可能抑制Avy基因的转录 B．基因的甲基化使Avy基因的碱基序列发生改变 C．无法用孟德尔的遗传定律解释基因的甲基化现象 D．基因的甲基化对表型的影响可遗传给后代 解析：选B　据题干信息“甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显”可知，基因的甲基化可能抑制Avy基因的转录，A正确；据题干信息“不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同”可知，基因的甲基化没有使Avy基因的碱基序列发生改变，B错误；孟德尔的遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，基因的甲基化现象不遵循孟德尔的遗传定律，C正确；基因的甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显，F1小鼠体色就越偏黑，故基因的甲基化对表型的影响可遗传给后代，D正确。 6．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21～23个核苷酸的小分子RNA(简称miRNA)，它们能与相关基因转录形成的mRNA互补，形成局部双链。这些miRNA抑制基因表达的机制是(　 ) A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋 C．干扰核糖体与mRNA结合 D．影响RNA分子的