第六单元 探索2 “互联网+教育”让数字化学习成为我们的翅膀学习任务单-2023—2024学年苏科版（2023）初中信息科技七年级下册

第六单元 探索2：“互联网+教育” ——让数字化学习成为我们的翅膀 （学习任务单） 　　任务一：以MOOC中的“算法初步”课程为例，探索MOOC的课程特点 　　1．观察“算法初步”课程的相关信息。 2．思考为何要设置开课的时间期限，而不是随时都能上课？ 3．考虑到学习效果，猜想获得MOOC认证证书会有哪些条件？ 　 　任务二：小组合作，研究数字化学习平台 1．分组体验平台。（游戏化编程平台/记忆曲线背单词） 2．尝试探索平台功能，并完成研究任务，填写表格。 表1 探索游戏化平台信息记录表 游戏化编程平台 角色目标是什么？ 基本操作有哪些？ 每关得到的星数与什么有关系？ 表2 利用记忆曲线背单词情况记录表 记忆曲线背单词 单词本类型有哪些？ 背诵方式是怎样的？ 观察频率和什么有关？ 3．小组分享，体验数字化学习工具的感受，并分析其优势。 学科网（北京）股份有限公司 $$