第三单元 语文园地三（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春四年级语文下册同步训练（统编版）

四年级语文下册 第三单元　 语文园地三 目录 02 阅读理解 01 基础积累 03 随文习作 基础积累 语文园地三 返回目录 语文园地三——基础积累 返回目录 返回上级 屈 原 陶 渊 明 孟 浩 然 杜 甫 韩 愈 刘 禹 锡 范 仲 淹 龚 自 珍 语文园地三——基础积累 返回目录 返回上级 青 绿 青 蓝 黑 白 紫 红 红 翠 彩 纷 五 十 五 六 紫 红 青 黄 红 白 绿 红 内蒙古的草原，怎样的美呢！蓝蓝的天空，洁白的羊群，碧绿的草地。 语文园地三——基础积累 返回目录 返回上级 未来 信息 理想 勇气 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感 语文园地三——基础积累 返回目录 返回上级 杜甫 会当凌绝顶，一览众山小。 李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 解析：我国的诗词中有很多表达诗人雄心壮志情感的佳作，有的想征服三山五岳，有的想收复祖国山河，也有的想出仕为官，实现自己的政治抱负……根据自己的积累，写出两句这样的诗句即可。 阅读理解 语文园地三 返回目录 语文园地三——阅读理解 返回目录 返回上级 语文园地三——阅读理解 返回目录 返回上级 寻常 跟随 真挚 语文园地三——阅读理解 返回目录 返回上级 人与人之间能真诚相待，彼此都能感受到温暖。 解析：“温暖的春天”意为真诚的目光，“目光传递”出人与人之间的真诚相待。 用耳朵听，同时用眼睛真诚地望着对方。 随文习作 语文园地三 返回目录 语文园地三——随文习作 返回目录 返回上级 答案：略。 解析：写作前，先想一想家乡的哪些美景让自己印象深刻，然后确定描写顺序，再加上合理的想象和运用恰当的修辞手法，使诗的内容更生动形象，语言更加优美。 $$