内容正文:
第一单元分数加减法判断题
1.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便.( )
2.整数加法的运算律对于分数加法就不适用了。( )
3.小数与分数不能进行计算。( )
4.在环保清理行动中,五(1)班同学清理垃圾千克,五(2)班同学比五(1)班同学多清理千克,这两个班一共清理了3千克垃圾。( )
5.一本书,看了,再看就看完了。( )
6.5个是,再加上4个就等于1.
7.,括号里可以填的非0自然数有1,2。( )
8.一根铁丝,先截去m,然后又截去m,还剩下m,这根铁丝原长2m。( )
9.宸宸和莲莲折千纸鹤,宸宸用了时,比莲莲少用了时,莲莲用了时。( )
10.一袋大米吃去它的,还剩这袋大米的。( )
11.一块布做上衣用去它的,做裤子用去它的。一共用去这块布的。( )
12.在,0.8,和2中,最小的数是。( )
13.异分母分数加减法,可以采用“分母相加减,分子相加减”的方法计算。( )
14.一根绳子长10米,用去米后,还剩下9.9米。( )
15.异分母分数相加减,可以用分子和分子相加减,分母和分母相加减。( )
16.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序不同。
17.计算1-时,可以把1看成。( )
18.根据小数的意义,可以把小数化成分数。 ( )
19.在,0.36,中,最小的数是。( )
20.一盒饼干,小红吃了它的,妈妈吃了它的,两人一共吃了这盒饼干的。( )
21.分母是5的所有真分数的和是2.( )
22.计算时,要先通分。( )
23.晓晓和丽丽做同一套试题,晓晓用了0.4时,丽丽用了时,晓晓的速度快。( )
24.能化成0.2的分数只有。( )
25.0.6和相比较,大。( )
26.一根木料用去了,还剩下m。 ( )
27.分数单位相同的分数才能直接相加减。( )
28.一根电线长80米,用去米,还剩40米.( )
29.分母为4的最简分数都能化成有限小数。( )
30.一根电线用去 ,还剩下 米. ( )
31.0.35里面有35个百分之一,化成最简分数是。( )
32.一根铁丝长3米,截下米后,还剩米。( )
33.小明的身高是米,小华的身高是1.35米,小华比小明高。( )
34.0.9米和米一样长。( )
35.有两根一样长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩下的一样长。( )
36.把,,,从大到小排列,结果是>>>。( )
37.苹果比雪梨贵元,雪梨比苹果便宜元.( )
38.<0.6,( )里最大能填8。( )
39.异分母分数,因为分数单位不同,所以不能直接相加减. ( )
40.0.2厘米用分数表示是厘米,用百分数表示是20%厘米。( )
41.比多。( )
42.写成小数是0.023. ( )
43.分母不同的分数相加减,要先通分,化成分母相同的分数再相加减。( )
44.计算时,可以把、先变成分母都是24的分数,再进行计算。( )
45.在环保清理行动中,五年级同学清理了千克垃圾,四年级同学比五年级多清理了千克垃圾,四、五年级同学一共清理了3千克垃圾。( )
46.+(m是奇数)的和的分数单位是。( )
47.5米长的绳子,减去米后,还剩下4米。( )
48.与的结果相等。( )
49.3化成小数是3.05。( )
50.把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段是全长的,第一段长一些。( )
51.0.5和 一样大. ( )
52.计算时,先通分得到和,再相加. ( )
53.若(a,b均大于0),则。( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.正确
2.×
【详解】整数加法的运算律同样适用于分数加法。故本题说法错误。
故答案为:×
3.×
【分析】分数和小数不能直接计算,但转化后,可以把小数变分数,或把分数变小数,就可以进行计算了。据此解答。
【详解】由分析知:小数与分数通过转化后成为同一