15-2《答司马谏议书》分段注音、挖空、理解性默写 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

答司马谏议书分段注音、挖空、理解性默写训练 第一段 一、注音 强聒（ ）（ ） 冀( )君实或见恕也。 二、挖空 某启( )：昨日蒙( )教，窃以为( )与君实游处( )相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见( )察，故略上报( )，不复一一自辨( )。重念蒙君实视遇( )厚，于反覆( )不宜卤莽( )，故今具( )道所以( )，冀( )君实或见( )恕也。 三、默写： 1. 在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是:               ，                。  2.在《答司马谏议书》中，王安石强调自己虽想解释，但对方终究不会考虑自己建议的句子是：               ，               。  3、在《答司马谏议书》中，开篇亮出了分歧的焦点所在，直接点明二人政治上不投合的原因的两句是： ___________________________，______________________。 4、王安石在《答司马谏议书》开篇中说道，因和司马光政见不同，恐怕多作解释也不被理解，因此针对司马光反对变法的书信上次只是简略地写了回信。但是又因为“__________________，__________________”，所以这次详细说明变法的缘由，希望司马光原谅自己。 答案： 二、某启(古人书信正文前格式，启，禀告、陈述，有自谦之意)：昨日蒙(承蒙)教，窃(谦辞，私下)以为(认为)与君实游处(同游共处，交往)相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见(被)察，故略上报(回信)，不复一一自辨(同“辩”，分辩)。重念蒙君实视遇(对待)厚，于反覆(指书信往返)不宜卤莽(轻率、冒失)，故今具(详细地)道所以(原因)，冀（希望）君实或见(指动作偏指一方，这里相当于第一人称，我)恕也。 三、 1. 窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。   2. 虽欲强聒，终必不蒙见察。  3. 而议事每不合，所操之术多异故也 4、重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽 第二段 1、 注音 辟( )邪说，难( )壬（ ）人 2、 挖空 盖儒者所争，尤在于名实；名实已明，而天下之理得矣。今君实所以( )见( )教者，以为( )侵官、生事、征利、拒谏，以( )致天下怨谤( )也。某则( )以谓( )：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司( )，不为侵官；举( )先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟( )邪说，难( )壬人( )，不为拒谏。至于( )怨诽之多，则固( )前知其如此也。 三、默写： 1、 《答司马谏议书》开头先提出一个双方均认可的道理“          ，       ”，为下文的“正名”提供推理前提。  2、 在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“征利”罪名加以反驳的两句是：       ，       。    3、司马光指责王安石“拒谏”，王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地回答以“     ，    。”两句，说这样不叫“拒谏”。 4、在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“生事”罪名加以反驳，指出新法的理论根据和根本目的的句子是： _______________，________________，不为生事。 5、在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“侵官”罪名加以反驳的句子是：某则以谓受命于人主，__________________，__________________，不为侵官。 答案： 二、盖儒者所争，尤在于名实；名实已明，而天下之理得矣。今君实所以(用来……理由)见(指动作偏指一方，这里相当于第一人称，我)教者，以为(认为)侵官、生事、征利、拒谏，以(连词，相当于而)致天下怨谤(怨恨、非议)也。某则(却，表转折)以谓(认为)：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司(相关部门)，不为侵官；举(施行)先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟(驳斥)邪说，难(排斥)壬人(善于巧言献媚、不行正道地人)，不为拒谏。至于（表示另提一事)怨诽之多，则固(本来)前知其如此也。 三、1.名实已明，而天下之理得矣。 2. 为天下理财，不为征利。   3.辟邪说，难壬人。 4、举先王之政，以兴利除弊 5、议法度而修之于朝廷，以授之于有司 第3、 四段