2024年苏科版九年级中考数学一轮复习导学案 第二章方程与不等式2.6可化为一元一次方程的分式方程及应用

2024-02-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 分式方程
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2024-02-29
作者 只想下班
品牌系列 -
审核时间 2024-02-29
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来源 学科网

内容正文:

2.6可化为一元一次方程的分式方程及应用 班级: 姓名: 使用日期: 评价: 1.分式方程的概念:分母中含有______________的方程叫分式方程.[来源: 2.分式方程的解法(1)解分式方程的主要思想是:将分式方程转化为_________方程; (2)解分式方程的一般步骤:[来源:学&科&网] ① ,方程两边同时乘以各分母的___________;②解去分母后所得的__________;③ (这对解分式方程是必不可少的步骤),确定原方程的解. 3.分式方程的解:使分式方程左右两边 的未知数的值叫分式方程的解. 4.分式方程的增根:使分式方程的最简公分母为0的根 . 5.产生增根的原因:去分母时,等号两边同时乘的最简公分母为0. 6.分式方程的实际应用:列分式方程解应用题的步骤与列整式方程解应用题的步骤基本相同,不同的是要检验两次: (1)检验求出的解是否为原分式方程的解;(2)检验分式方程的解是否符合实际意义. 1.下列方程是分式方程的是 ( ) A. B. C. D. 2.已知x=1是分式方程的根,则实数k=____________. 3. 已知方有增根,则这个增根一定是____________. 4.若关于x的方程+=2的解为正数,则m的取值范围是 (   ) A. m<6 B.m>6 C.m<6且m≠0 D.m>6且m≠8 5.解下列方程:(1) (2) 例1.某中学为准备十四岁青春仪式,原计划由八年级(1)班的4个小组制作360面彩旗, 后因1个小组另有任务,其余3个小组的每名学生要比原计划多做3面彩旗才能完成任务.如果这4个小组的人数相等,那么每个小组有学生多少名? 例2.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成. (1)乙队单独完成这项工程需要多少天? (2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱? 1.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以 ( ) A.x   B.2x   C.x+4   D.x(x+4) 2.分式方程的根是 ( ) A.x=-1 B.x=1 C.x=-2 D.x=2 3.解分式方程 时,去分母后变形正确的为 ( ) A.2+(x+2)=3(x-1)      B.2-x+2=3(x-1) [来源:Z.xx.k.Com] C.2-(x+2)=3      D. 2-(x+2)=3(x-1) 4.某市为处理污水需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务.设原计划每天铺设管道x米,则可得方程 ( ) A.- = 20 B. - = 20 C.- = 20 D. - = 20 5.刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买,用了105元,几天后,遇上这种大米8折出售,她用140元又买了一些,两次一共购买了40kg.这种大米的原价是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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