期末复习知识点-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

七年级道德与法治下册复习提纲 专题一 青春时光 关键词：生理变化、 矛盾心理、 异性情感 、行己有耻、 止于至善、自信、自强、榜样 ★★1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ （1）身体外形的变化；（2）内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 ★2.青春期指的是什么？它的地位是什么？ (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。 ★★3.青春期的生理变化带给我们的影响是什么？ 积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 ★4.如果你的朋友正在为长在脸上的痘痘而烦恼，你可以对他说些什么？ （1）长痘痘是青春期正常的生理现象，不要因此背负太大心理压力甚至变得自卑； （2）要在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （3）掌握一些消除青春痘的常识，如常用温水洗脸，少吃辛辣、油腻的食物，保持情绪稳定、心情舒畅等。 ★5.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？（如何悦纳青春期的生理变化） (1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 ★★★(2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ★★6.青春期的心理变化有哪些表现? (1)认知能力得到发展；（2）自我意识不断增强；（3）情感世界愈加丰富。 ★7.青春期的矛盾心理的主要表现?（青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后） （1）反抗与依赖 （2）闭锁与开放 （3）勇敢与怯懦 ★8.如何正确看待青春期的矛盾心理? （1）这些烦恼和矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 （2）这些心理矛盾有时会让我们感到苦闷，但也为我们的成长提供了契机。 （3）积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长。 ★★★9.怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ★10.对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？ ①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。 ★★★11.面对青春期思想和精神方面的变化，我们应如何做？ （1）发展独立思维 （2）培养批判精神 （3）开发创造潜力 ★★12.如何认识思维的独立性？ （1）思维的独立并不意味着一味追求独特； （2）意味着不人云亦云，有自己独到的见解； （3）接纳他人合理、正确的意见。 ★★13.思维的批判性表现在哪些方面？ （1）对事情有自己的看法。 （2）敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 ★★14.为什么要培养批判精神？/批判精神对我们的成长有何作用？ （1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案； （2）能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ★★15.怎样培养批判精神？ （1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； （2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ★16.批判的技巧有哪些？ 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。 技巧：①批判只针对事情本身，而不攻击他人。②批判要具有一定的建设性。 ★17.青少年为什么要开发创造潜力？ (1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。 ★★18．我们应怎样进行青春的创造？（如何开发创造潜力） (1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 ★19.为什么说创造离不开实践？ （1）人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造； （2