内容正文:
2021-2022学年山东省聊城市阳谷县八年级(下)期末语文试卷
一、积累与运用。
1. 根据拼音写汉字。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,kuàng yě无垠。大大小小的生灵,或休眠,或南飞。蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏醒,鸟雀归来,空气中又mí màn着生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
2. 下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A. 《核舟记》选自张潮选编的《虞初新志》,作者是明朝末年的魏学洢。
B. 《回延安》全诗采用山东民歌“信天游“的形式,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
C. 《关雎》和《蒹葭》都采用了重章叠句的形式,有往复回环之美。
D. 《礼记》是儒家论著汇编,它和《诗经》《尚书》《周易》《春秋》合称“五经”,《大道之行也》《虽有嘉肴》均出自《礼记》。
3. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 家,一个温馨的字眼;一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦的地方。
B. 在班会课上,班长慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
C. 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
D. 作为军人应当有马革裹尸,为国捐躯的气节。
4. 对下列病句修改不正确的一项是( )
A. 通过阅读《红星照耀中国》,我们明白了学习共产党员爱国主义精神和艰苦奋斗。(删去“通过”)
B. 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。(将“圆梦”放到“追梦”后面)
C. 读《望岳》,只有理解了作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(缺少宾语中心语,可在句末加“的豪情”)
D. 读者之所以喜欢网络文学作品的原因是因为这些作品的思想感情丰富细腻。(去掉“的原因”)
5. 名著阅读。
在“走进经典,感悟人生”名著阅读活动中,你所在小组准备办一期以“名著精神伴成长”为主题的演讲,请从以下人物中任选两个,结合名著向小组汇报选择的理由。
A.《海底两万里》中尼摩船长
B.《红星照耀中国》中“红小鬼”
C.《钢铁是怎样炼成的》中童年保尔
D.《傅雷家书》中傅雷
(1)选择________中人物理由________
(2)选择________中人物。理由________
6. 填空。
(1)欲济无舟楫,端居耻圣明。________ ,________ 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)知不足,________;知困________。(《虽有嘉肴》)
(3)大道之行也,天下为公,________ ,________。(《大道之行也》)
(4)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!________ ,________ 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。________,________。(白居易《卖炭翁》)
(6)________,________ 。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(7)________ ,________ 。此地一为别,孤蓬万里征。(李白《送友人》)
(8)惊起却回头,有恨无人省。________,________。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
二、古诗文阅读。(共20分)
(一)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
7. 下列加点词的意思和用法相同的一项是( )
A. 其翼若垂天之云 已而之细柳军
B 志怪者也 寻向所志
C. 怒而飞 人不知而不愠
D 其视下也 吾视其辙乱
8. 翻译下面句子。
抟扶摇而上者九万里。
9. 本文作者运用________的修辞手法,极力渲染鲲鹏_______的特点。
(二)
苏轼二三事
苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂①,母许之否乎?“程氏曰;“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?“比冠,通经史,属文日数千言。除大理评事,签书凤翔府判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐②下岁输南山木筏,自渭入河③中,经砥柱之险,衙吏踵破家④。轼访其利害,为修⑤衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。
【注】①滂:东汉党人名士,不畏奸佞,三十三岁英勇就义。②歧:岐山。③河:黄河。④踵破家:相继破产。⑤修:修订。
10. 解释下列加点词语。
①母许之否乎:
②岁输南山木筏:
11. 翻译下面句子。
通经史,属文日数千言。
12. 文中表现了苏轼怎样的性格特点。
(三