内容正文:
2 负数
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模块一 正负数的表示
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考点1负数的定义
1.以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!
2.负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。
3.负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。
4.0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
考点2 负数的作用
1.负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2.负数常用来表示和正数意义相反的量。
3.在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。
4.一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。
例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。
考点3 负数的读法和写法
1.读法:在所读数的前面加上“负”
2.写法:在所写数的前面加上“-”
夯实基础
【例1】.“长征五号”运载火箭采用液氢液氧作推进剂。液氢温度为零下252℃,记作( ),液氧温度为零下183℃,记作( )。而火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃,记作( )。
【例2】.(1)如果+300元表示存入300元,则支出500元记作( )。
(2)如果向东走150米记作+150米,那么向西走200米记作( )米。
(3)今年毕业学生340人记作-340人,那么招收新生330人就记( )人。
(4)如果笑笑的父亲收入2300元记作+2300元,那么支出1200元就记作( )元。
能力提升
1.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降2m时水位变化记作______m、水位不升不降时水位变化记作________m、
2.如果向北为正,那么走-70米表示 ;
3.一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。
模块二 用数轴表示正负数
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考点4 认识数轴
1.数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。
2.正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。
3.原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。
4.单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。
例:
考点5 用数轴表示数
1.在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。
2.对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1之间线段分为3等份则2
等份处为该数。
3.对于负数的表示:负数都在0的左面,正数都在0的右面。例:+3.5在3和4中间,而-3.5在-3和-4中间。
在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点。
夯实基础
【例3】.(1)照样子在数轴上表示出下面各数:﹣2、、﹣、250%.
(2) 把下列各数按照从小到大的顺序排列:
2,,﹣1.5,0,
能力提升
1.(1)画出数轴并表示下列有理数:1.5,-2.2,-2.5,,,0.
(2).写出数轴上点A,B,C,D,E所表示的数:
模块三 正负数的大小比较
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考点6.在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点。
正数的0的右边,负数在0的左边。
正数大于0,0大于一切负数.
夯实基础
【例4】比较大小
-6.5( )-6.6 1.5( ) 0( )-0.05 -2.75( )+2.75
-2.5( )-3.5 ( ) -- ( )- -( )-0.1
-10.1( )1.01 0( )-9.8 -0.5( ) 0.5 -( )0.625
能力提升
1.大于–3.5小于2.5的整数共有( )个。
2.最小的正整数是( )。
3.数轴上点A表示2,从A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是( )。
4.将下列各数表示在数轴上,并将其从小到大排列,用“<”连接。
5.比较下列各对数的大小。(用“<”连接)
(1)3和-5 (2)-3和-5 (3)和
模块四 正负数的简单计算
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考点7.(1). 正数加上“负数”,相当于正数减去“负号”后面的数;负数加