第二单元观察物体（二）（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

人教版义务教育教科书小学数学第八册二单元《观察物体（二）》 第一课时《从不同方位观察一个几何组体》作业 1.观察物体时，常用的三个基本方位指的是（ ）面、（ ）面、（ ）面。 （完成时间：1分钟） 2.下面的图形分别是从什么位置看到的？请在括号里填上“前面”“上面”或“左面”（完成时间：6分钟） 3.数一数，下面图形是由几个正方体搭成的。（完成时间：4分钟） 4. 画一画。（完成时间：4分钟） 请在右边方格图中画出观察到的 图形。 5.用正方体摆出符合要求的组合体。（完成时间：5分钟） 我用（ ）个正方体摆出题目要求的立体图形。 同桌评价： 第二课时《从同一位置观察不同的几何组体》作业 1.填空。（完成时间：2分钟） ①把一个魔方放在桌面，最多能看到( )个面。 ②最少需要( )个同样的小正方体，才可以搭成一个大正方体。 2.观察下面的物体，从上面看到的分别是什么图形，请在对应图形下画“√” 3.判断。（完成时间：3分钟） ①从同一位置观察不同的物体，看到的图形一定不相同。( ) ②从不同的位置观察同一个物体，看到的图形可能相同。（ ） 4.分别画出下面物体在不同方向观察到的图形。（完成时间：9分钟） 上面： 上面： 左面： 左面： 正面： 正面： 第三课时《观察物体（二）练习》作业 1.选一选。（完成时间：6分钟） ①从前面和左面看到的图形都是的是（ ）。 ②从前面、上面和左面看（ ），看到的图形都是 ③观察下面三个立体图形,从( )看到的图形相同。 2.填空题。（完成时间：2分钟） 拼搭用了( )个小正方体。这个立体图形从前面看，可以看见 ( )个小正方体;从上面看,可以看见( )个小正方体;从( )面和( )面看到的图形相同。 3.看一看,连一连。下面的图形分别是从什么位置看到的?（完成时间：4分钟） 4.画一画。（完成时间：4分钟） 5.观察。（完成时间：4分钟） 小刚从上面观察一个物体，得到的图形是 他认为这个物体一定是这样： 你同意小刚的说法吗？请说明理由。 学科网（北京）股份有限公司 $$