专题05 人体的生理与健康（二） （必刷90题）--备战2024年中考生物一轮复习考点归纳与解题技巧

专题05 人体的生理与健康（二） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点五 人体生命活动的调节 （一）人体对外界环境的感知 （二）神经系统的组成 （三）神经调节的基本方式 （四）激素调节 考点六 青春期 （一）青春期的身体变化 （二）青春期的心里变化及其卫生 考点七 传染病和免疫 （一）传染病及其预防 （二）免疫与计划免疫 考点八 用药与急救 （一）安全用药 （二）急救 考点九 了解自己，增进健康 （一）评价自己的健康状况 （二）选择健康的生活方式 1、掌握眼球的重要结构及近视的预防 (1)视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，是视觉感受器。在视网膜上形成图像，在大脑皮层视觉中枢产生视觉。 (2)晶状体：透明，有弹性，形如双凸透镜，能折射光线。 (3)瞳孔：光线的通道，瞳孔的大小可调节：走进暗处，瞳孔会放大;走进亮处，瞳孔会缩小。 (4)人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是虹膜的颜色。“白眼珠”指的是巩膜。 (5)视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像)→视觉神经→大脑的视觉中枢→视觉。 (6)近视的形成与矫正原理：晶状体的前后径过大（假性近视），或眼球前后径过长（真性近视），物像落在视网膜前方，这种看不清远处物体的眼叫作近视眼，可以佩戴凹透镜矫正。 2、了解耳的结构 （1）外耳包括：耳廓、外耳道。 （2）中耳包括：鼓膜、鼓室、听小骨。 （3）内耳包括：前庭、半规管、耳蜗（听觉感受器）。 前庭、半规管能感觉头部位置的变动情况，维持身体平衡。 听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑的听觉中枢（产生听觉的位置）→听觉。 3、关于神经系统的组成 人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。其中脑和脊髓属于中枢神经系统；脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。脑包括大脑：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑能协调运动，维持身体平衡；脑干能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。脊髓的作用是反射和传导。 4、掌握神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射： （1）简单反射：是简单的、人生来就有的，神经中枢在脊髓。如：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射和婴儿的排尿反射都是简单反射。 （2）复杂反射：是通过长期生活经验的积累形成的，神经中枢在大脑皮层。 （3）人类特有的复杂反射是语言文字反射。谈梅止渴、谈虎色变都是人类特有的反射。 反射的结构基础是反射弧。 （1）反射弧：感受器（感受刺激，并产生神经冲动）→传入神经（将神经冲动传至特定的神经中枢）→神经中枢→传出神经→效应器。 （2）反射弧必须完整，缺一不可，当感受器、传入神经、神经中枢中的任何一部分受损，则没感觉，没反应；当传出神经或效应器受损，则有感觉，没反应。 5、关于激素调节 （1）内分泌腺与外分泌腺： ①内分泌没有导管、分泌物（激素）直接进入毛细血管，并随血液循环送到全身各处。如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、睾丸、卵巢等。 ②外分泌腺有导管，分泌物通过导管输送到相应的组织或器官发挥其作用。如唾液腺、汗腺、肝脏等。 （2）激素：它是由内分泌腺分泌的，在人体内含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 ①垂体：分泌生长激素，促进生长和发育。 异常：幼年分泌过多患巨人症；幼年分泌过少患侏儒症。 ②甲状腺：分泌甲状腺激素，促进身体以及神经系统发育。 异常：幼年分泌不足患呆小症；成年分泌过多，得甲状腺功能亢进症，简称甲亢。碘是合成甲状腺激素的重要成分，缺碘会患地方性甲状腺肿。 ③胰岛：分泌胰岛素，可以调节血糖，可通过注射胰岛素治疗糖尿病。 6、了解青春期的身体变化 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。在这个时期，身高突增是显著特征，女孩身高突增年龄要比男孩早。性器官迅速发育并出现第二性征（与性激素分泌增多有关）。神经系统以及内脏功能增强。男孩出现遗精和女孩出现月经等正常生理现象。 7、了解青春期的心里变化 青春期的心理变化表现为内心世界逐渐复杂，独立意识强烈，性意识开始萌动。 8、关于传染病 传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。引起传染病的病原体是指引起传染病的细菌（结核病、肺炎）、病毒（流感、肝炎、手足口病、艾滋病）和寄生虫（蛔虫病）等生物。 9、掌握传染病流行的基本环节及预防措施 传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病要流行起来三个环节缺一不可。 （1）传染源：指能够散布病原体的人或动物