2024届高考地理一轮复习 课件 海-气的相互作用

专题十三 海水 （三） 海—气相互作用及其影响 学习目标 1、运用图表，理解海-气水热交换的基本方式与过程。 2、结合实际案例，了解海-气相互作用对全球水热平衡的影响。 3、能够根据图文材料解释厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候和人类活动的影响。 一、海—气相互作用 海洋吸收了70%到达地表太阳辐射，并把其中85%的热量储存在海洋表层 增温的海水 长波辐射 潜热输送 (海水蒸发吸热,水汽凝结放热) 输送热量 大气 风 返还能量，并促进海洋热量再分配 1.热量交换 海陆热力(比热容)差异对气温变化的影响： 4 海洋 大气 通过蒸发，提供水汽 水汽凝结，形成降水 一、海—气相互作用 2.水分交换 热量收入 热量支出 400 800 1200 1600 辐射热量【J/(m2·d)】 10 20 30 40 50 60 70 80 90°N 纬度 北半球海洋热量收支随纬度的变化 纬度低于30°N，热量收入多于支出；纬度高于30N，热量收入则少于支出，且在极地差值达到最大。想一想，根据热量收支情况赤道会不会越来越热，极地会不会越来越冷？为什么? 热量盈余 热量亏损 不会。 全球大气环流和大洋环流可将低纬海区盈余的热量输送到高纬海区释放，调节了全球热量平衡。 一、海—气相互作用 3、全球水热平衡 不同纬度海洋获得的太阳辐射量不同 海陆间对大气加热的差异 三圈环流 季风环流 风海流 海陆轮廓 地转偏向力 大气环流 大洋环流 水热在不同地区的传输 全球水热平衡 3、全球水热平衡 拓展：海气间的物质的交换 大气降尘 N、P 二氧化碳 吸收 溶解 沉积物 氧气 海洋生物 海洋 除水热交换外，海-气间带存在气体和固体物质的交换。以二氧化碳的交换最为重要。 海洋生物固定的二氧化碳，一部分通过生物的呼吸作用和残体分解释放到大气中，还有一部分形成碳酸盐沉积和有机碳沉积（煤、石油、天然气）。 气候变暖背景下，海水温度上升，CO2在海水中的溶解度减小，那将有更多的CO2释放在大气中。 二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 1.沃克环流 正常年份，受信风带的影响，大量暖海水西流，赤道太平洋东西两侧表层海水水温有何差异，对当地气候有何影响? 赤道西太平洋 暖流→水温高 ↓ 盛行上升气流 ↓ 气候湿润 赤道东太平洋 寒流→水温低 ↓ 盛行下沉气流 ↓ 气候干旱 二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 某些年份，信风异常减弱，大量暖海水回流，对赤道太平洋沃克环流有何影响，会造成什么后果？ 2.厄尔尼诺 二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 2.厄尔尼诺 ①成因： ②影响 赤道西太平洋 水温异常偏低 ↓ 大气对流减弱 ↓ 降水减少，旱灾、森林火灾多发 赤道东太平洋 水温异常升高 ↓ ↑ 大气对流增强 ↓ 上升流减弱 ↓ 降水增多，洪灾多发 秘鲁渔场减产 大量海鸟死亡或迁徙 信风异常减弱，秘鲁寒流势力减弱，大量暖海水向东回流，赤道东太平洋水温异常升高。 二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 3.拉尼娜 ①成因： 信风异常增强，秘鲁寒流势力增强，赤道东太平洋水温异常偏低，赤道西太平洋水温偏高。 其影响与厄尔尼诺相反，且均会引起全球气候异常 当热带太平洋海面温度出现显著异常时,会导致海洋环流异常。下图示意热带太平洋海平面以下100~200米温度异常的平均状况。图中实线表示温度异常偏高,虚线表示温度异常偏低,图中等值距为0.2 ℃。据此完成3~5题。 17.当热带太平洋海洋表面出现图示温度现象时（ ） A.热带西太平洋海域海平面下降 B.热带西太平洋海域水温升高 C.太平洋西岸地区河口咸潮严重 D.太平洋西岸地区海陆循环减弱 18.受此现象影响,我国东南沿海地区易发生的气象灾害为（ ） A.寒潮 B.暴风雪 C.台风 D.干热风 B C 咸潮（又称... text has been truncated due to evaluation version limitation. 19.当图示海域东、西两侧海洋表层海水温度状况发生互换时(　　) A.热带太平洋东岸离岸风势力增强 B.澳大利亚东部地区降水明显减少 C.太平洋东岸秘鲁渔场产量增加 D.秘鲁沿岸干旱加剧 当热带太平洋海面温度出现显著异常时,会导致海洋环流异常。下图示意热带太平洋海平面以下100~200米温度异常的平均状况。图中实线表示温度异常偏高,虚线表示温度异常偏低,图中等值距为0.2 ℃。据此完成3~5题。 B 分布规律 水平方向 海水 性质 运动 温度 影响因素 影响 分布 盐度 密度 波浪 潮汐 洋流 类型 对海岸的影响 分类 性质 成因 寒/暖 风海流 补偿流 密度流 影响因素 风补密陆转 中低纬 中