第一单元四则运算课时练（同步练）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第一课时《加减法的意义和各部分间的关系》作业 1.看图列式计算，并写一写你的发现。（完成时间：6分钟） 列式： 列式： 列式： 2.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式，并写出你是根据哪个关系式写出算式的。（完成时间：5分钟） （1）345+289=634 （ 想： ） （ 想： ） （2）2022-800=1222 （ 想： ） （ 想： ） 3.谁说得对？（完成时间：5分钟） （1）805减去●得218。 （2）■减去805得218。 （1）（2）的算法一样，列式为805-218=587。 （1）是805-218=587， （2）是805+218=1023。 小美 小明 （ ）说得对，因为： 4.解决问题，再将它改编成两个用减法计算的解决问题并列式计算。（完成时间：8分钟） 妈妈今天去超市购物花了847元，微信钱包里还剩1179元。妈妈的微信钱包里原来有多少钱？ 列式： 改编1： 改编2： ？ ？ 列式： 列式： 5.按要求选择合适的条件提问题，并列出算式。（完成时间：6分钟） 为响应“垃圾分类”的号召，小伙伴们分小组开展收集可回收垃圾的活动。 1 丽丽小组收集了12千克 2 丽丽小组再收集3千克就和小芳小组收集的一样多 3 小军小组和小刚小组共收集了26千克 4 小军小组和丽丽小组收集的同样多 （1）提出一个一步计算的加法问题是： ？ 选择的条件是： （填写编号）。 列出算式： 。 （2）提出一个一步计算的减法问题是： ？ 选择的条件是： （填写编号）。 列出算式： 。 第二课时《乘除法的意义和各部分间的关系》作业 1.根据下面的数量关系列式，并说一说你的发现。（完成时间：5分钟） □+□+□+□=□×□=□ □÷□=□ □÷□=□ 2.列竖式计算，并利用乘除法各部分间的关系进行验算。（完成时间：4分钟） 47×24= 746÷18= 3.已知△×□=○，下列哪个算式是正确的？正确的在（ ）里画“√”，错误的画“×”。（完成时间：3分钟） ○÷△=□（ ） ○×△=□（ ） △÷○=□（ ） ○÷□=△（