11.1 地面上的植物(第3课时)-2023-2024学年七年级生物下册同步精品课堂(苏科版)

2024-02-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 地面上的植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 102.40 MB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2024-02-29
作者 明月清风等你来
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-29
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来源 学科网

内容正文:

第11章 地面上的生物 第1节 地面上的植物(3) 情 景 导 入 在高大树木的阴湿处,在墙角和岩缝处,常常生长着一些矮小的绿色植物,人踩上去,就像踩在软软的地毯上一样。 你认真观察过这些植物吗?它们是怎样生长和繁殖的呢? PART 01 观察蕨类植物—贯众 阅读课本P65页“观察贯众”相关内容,并结合视频,思考以下问题: 贯众植株的高度与它的生活环境有什么关系 贯众叶的形状是怎样的?有叶柄吗?叶背面褐色的“斑点”是什么?有什么作用? 贯众的茎有什么特点?有真正的根吗? 叶柄 小叶 叶 (粗壮) 孢子囊 (用孢子繁殖) (很短,地下生长) 茎 根 (从茎长出的须状根;固定与吸收物质) 一个孢子就是一个细胞(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖潮湿的地方,就萌发生长成新的植物体。 肾蕨结构示意图 叶 茎 根 孢子囊 叶片 叶柄 凤尾蕨结构示意图 叶 茎 根 孢子囊 小叶 叶柄 卷柏,靠孢子繁殖。 卷柏又名九死还魂草,根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新再钻到土壤里寻找水份。因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。  中国多地有分布,蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、朝鲜半岛、日本、印度和菲律宾也有。多生于向阳的山坡岩石上,或干旱的岩石缝中。 该种既可观赏,又可药用,全草有止血、收敛的效能。民间将它全株烧成灰,内服可治疗各种出血症,和菜油拌起来外用,可治疗各种伤口。 桫椤,别名蛇木,是桫椤科、桫椤属蕨类植物,有“蕨类植物之王”赞誉。桫椤是能长成大树的蕨类植物,又称“树蕨”。桫椤的茎直立,中空,似笔筒,叶螺旋状排列于茎顶端。是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。桫椤是古老蕨类植物,可制作成工艺品和中药,还是一种很好的庭园观赏树木。 桫椤是极少数一些木本种类其中的一种。生于林下或溪边荫地,产于中国大陆的西藏贵州赤水及南方各地,在尼泊尔、印度锡金、不丹、印度、缅甸、泰国、越南、菲律宾及日本南部也有分布。 满江红科是蕨类植物的其中一种,通常为小型漂浮水生蕨类。可以作为一种比较优质的肥源。 芒萁,属蕨类植物。植株高可达5米,蔓延生长。药用:全草、根状茎、叶:清热解毒,散瘀消肿,接骨,止痛,止血。用于痔疮、血崩、衄[nǜ]血、跌打损伤、骨折、外伤出血、肺热咳血、痈肿、风湿瘙痒、烧烫伤、狂犬咬伤、蜈蚣及蛇咬伤。 铁线蕨,铁线蕨科,多年生草本,高0.1-0.6米。因其茎细长且颜色似铁丝,故名铁线蕨。铁线蕨也是钙质土的指示物。由于其畏干燥及强烈光照,须放置到没有阳光直射的地方养护。 广布于台湾、福建、广东、广西、湖南、湖北等地,常生于流水溪旁石灰岩上或石灰岩洞底和滴水岩壁上,为钙质土的指示植物,海拔100-2800米。 具有观赏和药用等价值。 蕨类植物的基本特征(P66) 生活环境:大多生活在比较 的环境中。 形态结构:大多数蕨类植物的茎都生长在 ,叶从 处向上生长,茎向下生有 ,起 作用,并从土壤中吸取 和 。 根、茎、叶中都有 组织。 繁殖方式: 繁殖。 阴湿 地下 茎 不定根 固定 水分 养料 输导 孢子 PART 02 观察苔藓植物—葫芦藓 阅读课本P66页“观察葫芦藓”相关内容,并结合视频,思考以下问题: 葫芦藓的“根”与贯众有什么不一样? 葫芦藓的叶有叶脉吗?有什么特点? 3. 葫芦藓为什么长得矮小? 葫芦藓结构示意图 假根 茎 叶 孢子囊 (没有输导组织) (固着植物体) (内含孢子) (很薄,大多由一层细胞构成,没有输导组织;能光合作用,能吸收水和无机盐) 苔藓植物的基本特征(P67) 阴湿 矮小 茎 叶 假根 生活环境:大多生活在 的环境中。 形态结构:植株 ,具有 和 ,没有真正的 根,只有细丝状的 ,主要起 的作用。能够进行光合作用,还能吸收水分和 无机盐的是 。 繁殖方式: 繁殖。 固着植物体 孢子 叶 PART 02 蕨类植物和苔藓植物的价值 蕨类植物 1.蕨类植物在医药、 、 、和

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