2.2 青春萌动（教学设计）-【优质课】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件（统编版）

2.2 青春萌动 【教学目标】 1.情感态度价值观目标：正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，正确处理对异性的情感，树立正确的爱情观。 2.能力目标：学会正确处理异性之间的朦胧情感；学会区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”，培养与异性交往的能力。 3.知识目标：了解与异性交往在我们成长过程中的重要作用，了解与异性交往的正确方式，明确在与异性交往中理智把握与异性之间的情感。 【教学重点】 与异性交往的正确方式 【教学难点】 正确处理与异性之间的情感 【教学过程】 一、激趣导入，明确目标 课前小调查 师：请大家仔细阅读下面行为，有相关行为的同学可以自己做标记哦！ 【师总结】我们通过上节课的学习，已经了解到：进入青春期的我们要平静而欣然地接受生理变化，做到男女生优势互补。 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结···青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却有风光无限。青春年少的你们，加油吧！那么本节课让我们进一步来探索：青春期我们对异性的心理萌动正常吗？我们应如何对待异性之间的朦胧情感呢？让我们带着问题走进第二课第二框—青春萌动。 二、设置情境，目标导学 【目标导学一：异性朋友】 1.【“我”很奇怪】 师：大家是不是觉得自己变得不正常了呢？ 【师总结】大家不用觉得很奇怪，其实这是一种正常的表现。（含义）就是进入青春期后，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。这就是青春期的心理萌动。表现就是在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象了，渴望得到异性的肯定和接受。相信各位同学也有过青春萌动，在进入青春期后，男女生在交往的过程中的会相互吸引，也可能会产生好感。 2.心目中的理性异性 师：大家心目中的理想异性身上有什么品质呢，《少男少女》杂志在全国做了60000份调查问卷，让我们来看看你心中所想跟调查结果是否一致。 师：所以我们与异性交往时，要更多的从对方身上学到好的品质 与异性交往的影响（作用）？ ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到并学习某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （过渡）孩子们，我们与异性交往如果不掌握分寸，有可能会让人敏感，甚至遭到质疑，影响学习，给自己带来不必要的烦恼，影响自身健康成长。所以有些学校制定了关于男女交往的校规，但其中有这样一个学校，制定了史上“最牛校规”，让我们一起来看一下这个学校做出的以下规定。 思考：（1）你觉得这样的校规合理吗？你赞同这样的校规吗？ 生：不赞同，因为这不利于男女生的正常交往。 （2）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处 生：早恋，有一定的合理之处，怕影响学习等 师：没错，担心学生早恋会影响学习，甚至影响自己的身体健康。 【师总结】通过刚才校规的探究，我们可以得出：我们在和异性交往时应该坚持以下原则 （1）首先与异性交往时，要跟与其他人交往一样，都要真诚，如实地表达自己，不要有意掩饰自己的短处，故意给对方留好印象，所以说要——内心坦荡。 （2）第二我们要与异性进行正常的交往，大大方方地与异性探讨学习问题。讲话要自然、适度，也就是我们要言谈得当。 （3）第三与异性交往时，行为举止要彬彬有礼,要相互尊重，自重自爱。也就是我们要举止得体。 简单的总结为十二个字：内心坦荡、言谈得当、举止得体 【异性交往的误区】 （过渡）孩子们，我们与异性相处的过程中，会萌发对异性的那种朦胧的情感，那我们怎样正确对待与异性之间的这种情感呢？现在让我们一起来学习第二部分内容：异性情感。 【目标导学二：异性情感】 师：提到情感呢，老师收到一封初中生的情感求助信，我们一起来看一下吧！ 信的内容是这样的： 【第一封信】 师：那老师问问大家，这名初一女生的这种现象正常吗？怎么解决她的困惑呢？ 生：他的现象是正常的。 师：我们通过认真的分析和思考，可以得出①在青春期我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，我们先要有一个正确的认识。②其次，我们要澄清一下，与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。那说到爱情，想必大家此时内心比较激动，老师问大家什么是爱情呢？这个问题，想必大家甚至我们成年人也说不清楚，为了让大家更好的明白什么是爱情，我们一起看一下接下来这个文章，相信看完后你会有所理解。给大家一分钟时间看一下这个文章。 【师总结】好，时间到，相信大家此时心理已经有了答案。真正的爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 （过渡）此时的这名女生也明白什么