1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-29
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内容正文:

1.2 成长的不仅仅是身体 1 Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotionIntroduction of atmospheric business stable company publicity product promotion 学会独立思考 01 名言赏析 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。 ——爱因斯坦 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚 3 独立就是不光提出自己观点,还要倾听、理解别人的观点。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是按照自己的想法去做 敢于和别人争辩就是独立 探究与分享 你同意哪些同学的说法?为什么? 你认为真正的“独立”是什么? 4 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 学会独立思考 独立思考的含义 培养批判精神 我认为世界是以太阳为中心的。 哥白尼大胆提出“日心说”,推动了天文物理学的巨大进步。 哥白尼的做法体现了他具有什么精神? 从上述材料中,你如何看待崔宸溪同学的做法? 他具有什么精神? 2021年10月,沈阳126中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了,配图乍看之下与蜜蜂无异,但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题,向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师,确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后,表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。 敢于向权威挑战。 批判精神 1.批判性思维的表现有哪些? 朱熹曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 在学习中,我们需要批判的精神和勇气。 ①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点; ②敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口! —— 郭小川 名言说明了什么问题? 1批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。 2批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 2.批判性思维的积极作用 批 判 精 神 critique 伽利略还是很勇敢,对亚里士多德的话产生怀疑和疑问。 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把他俩看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的话的确说错了。不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地。 后来,伽利略在著名的比萨斜塔顶上公开做了实验。10磅和1磅重的铁球同时脱手,又同时着地了。这时大家才明白,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 独立思考 敢于质疑 敢于向权威挑战 不断探索 解决问题 批 判 critique 精 神 1要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 2要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 怎样培养批判精神? 03 开发创造潜力 13 科技创新,中国航天进入 “空间站时代” 疫情下,网络直播为农产品寻得新销路 创新让中华优秀传统文化更具活力 扫码支付 网购 共享单车 青春蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限的可能。 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 青春的创造多姿多彩,它存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。 1.青少年为什么要开发创造潜力?P12 15 新时代青年——创新创造先锋 从科技创新到脱贫攻坚,从传统行业到新兴业态,从老基建到新基建……今天的中国,为青年实现人生梦想的舞台已搭好,祖国的时与势正在撑起他们的理想与志向,青年正活跃在创新创造的各个领域。 作为新时代青少年,我们应该如何开发自己的创造潜力? 探究成果:2.如何开发创造潜力P12-P13 我们在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 02 我们要不负青春韶华,争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。

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