内容正文:
1.1 悄悄变化的我
1
1、青春期生理变化有哪些?P3
2、如何正确对待青春期生理变化?P5
3、青春期的矛盾心里产生的原因及表现?P5、6
4、青春期的矛盾心理给我们带来了哪些影响?P6
5、怎样正确处理青春期矛盾心理?P6
主要问题
2
新学期里,与一年前相比,你的身体发生了哪些变化?(身高、体重、声音)
导入新课:
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有的这一切,都是成长的机遇这节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”。
如果你发现自己变化了,那么恭喜你,你进入到了青春期。如果你发现自己没有变化 ,不要着急,耐心等待,青春马上到来。
3
青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
胎儿期
婴儿期
乳儿期
幼儿期
儿童期
青春期
成年期
老
年
期
什么是青春期?
☆青春期(10-19岁),一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
身体外形的变化
笔记1、青春期身体(生理)变化的表现?
内部器官的完善
性机能的成熟
青春期的生理变化带给我们什么影响?
思考:
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。
思考:青春期的生理变化带来哪些影响?
②消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
怎么又重了!我可怎么办呀!
痘痘又多了,丑死了!
我没脸见人了!
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!
怎么我还不长胡子啊?
怎么我还没有长高啊?
每个人的身体发育都是一样的吗?
锻炼
营养
遗传
受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育各不相同
身体发育的影响因素
怎么又重了!我可怎么办呀!
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
痘痘又多了,丑死了
!我没脸见人了!
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
如何正确对待青春期生理变化?
材料:记者调查发现,一些孩子痴迷追求外貌的完美,不少家长盲目跟风带孩子“动刀”,整容日益低龄化。
思考:他们的美,是“美”在形体与外表吗?
思考:整容真的能让我们成人生赢家吗?
家长1:美丽是一种早期投资,要趁早。我还打算让她把鼻子也垫高一点,会更好看。
家长2:上学期间比较清闲,有很多时间可以用来恢复,为毕业找工作和将来找对象做好准备。
低成本的漂亮容易,高成本的美丽很难
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美丽的皮囊千篇一律,
有趣的灵魂万里挑一
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(P5)
一张有内涵的脸,比一张精致的面具,美多了
2、如何正确对待青春期生理变化?①②P5
①正视并接受身体的变化,不因变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。P5.1
②在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 。P5.2
“看不见的变化”
——直面矛盾心理
PART 02
15
一个女孩的自述
我不过是一个普通而上进的女孩子……我比较关注自己的外貌形象,想给老师和同学留下一个好印象;