内容正文:
生
物
一
轮
复
习
第四单元
第2讲 减数分裂和受精作用
考点一 减数分裂和受精作用
探究实践九 观察细胞的减数分裂
考点二 减数分裂与有丝分裂的比较
末期
两消两现质分离
后期
粒裂数增均两极
形定数晰赤道齐
中期
前期
膜仁消失现两体
间期
完成DNA复制和有关蛋白质的合成
有丝分裂细胞的细胞增殖的过程特点:(以植物细胞为例)
有丝分裂的意义:是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
温故知新
知新:减数分裂
体细胞(38条)
体细胞(38条)
体细胞(38条)
精子
卵细胞
受精卵
(38条)
(38条)
(76条)
德国动物学家魏斯曼从理论上预测:在精子和卵细胞成熟时,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目恢复正常。
3
1.概念:
一.减数分裂
有性生殖
成熟生殖细胞
分裂两次
一半
花药
睾丸
进行__________的生物,在产生______________ 时进行的________________减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体复制 次,细胞分裂 次。
有性生殖
成熟生殖细胞
染色体数目
一
两
配子的染色体是体细胞中染色体的任意减半吗?
(♂)
配子
体细胞
(♀)
子代
减数分裂需要解决的2个最关键的问题:
4对
4条
减数分裂
减数分裂
受精作用
①染色体数目减半;
②每对同源染色体都减少一条
果蝇繁殖过程
配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
同源染色体:
乙
▲同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般相同,
一条来自父方,一条来自母方。
▲联会:同源染色体两两配对的现象。
▲四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫四分体。
1个四分体 = 对同源染色体
= 条染色体
= 条染色单体
= 个DNA分子
四分体
1
2
4
4
甲
四分体
= 条脱氧核苷酸链
8
6
▲交叉互换:
四分体中的非姐妹染色单体间发生缠绕,并交换部分片段。
互换
时期:
变异类型:
意义:
减I前期
▲自由组合:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
或
减I后期
基因重组
丰富配子类型,增强有性生殖生物的变异类型
——配子多样性的
原因
2.(情景探究)据图回答下列问题
(1)图1中______、______各是一对同源染色体,1和3、1和4、 ____________ 是非同源染色体。(2)图1中共含有2个四分体,1个四分体中含有______个DNA分子, _______条脱氧核苷酸链。(3)图2表现__________现象,从时间上看,该过程发生于 ________________,从范围上看,发生在同源染色体的 ________________之间。(4)由图2可知,等位基因可位于同源染色体和________________上。
1和2
3和4
2和3、2和4
4
8
交叉互换
减数分裂Ⅰ前期
非姐妹染色单体
姐妹染色单体
×
×
√
×
×
×
1 2 3 4
5 6 7 8
判断:
1.能配对的两条染色体,一定是同源染色体( )
2.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体一定是同源染色体( )
3.形状、大小相同两条染色体一定是同源染色体( )
4.形状、大小不同的染色体一定不是同源染色体( )
5.同源染色体的形态大小一定相同( )
精原细胞
2次级精母细胞
4精细胞
1初级精母细胞
4精子
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
间期
(染色体复制)
前期
后期
末期
中期
前期
中期
后期
2
精子的形成过程
减II前的间期需进行中心体的复制
精原细胞
次级
精母细胞
精细胞
精子
初级
精母细胞
间期
染色体复制
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
变形
(1个)
(1个)
(2个)
(4个)
(4个)
精子的形成过程
减数分裂需要解决的2个最关键的问题:
①染色体数目减半;
②每对同源染色体都减少一条。
染色体复制一次,细胞分裂两次
2
如何做到?在哪一次分裂实现?
联会,形成四分体,会发生交叉互换而基因重组
配对的同源染色体整齐地排列在赤道板两侧
同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞质均等分裂
初级精母细胞
精原细胞
2、精子形成的过程
既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂
减I前
减I中
减I后
减I前的间期
DNA复制和有关蛋白质的合成
实现:①同源染色体分离
②染色体数目减半
精细胞 精子
染色体散乱分布
次级精母细