第二单元《因数和倍数》第4课时 3的倍数的特征（同步练）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第二单元 因数和倍数 第4课时 3的倍数的特征 课前预习 一、直接写出得数 0.7×8＝ 10.3×2＝ 2.28÷0.3＝ 0.25×0.4＝ 5.6÷1.4＝ 0.28÷1.4＝ 0.25－0.19＝ 0.4÷0.01＝ 二、知识汇总 1、一个数（ ）是（ ）的倍数，这个数就是3的倍数。例如243，2＋4＋（ ）＝（ ），是（ ）的倍数，所以243是（ ）的倍数。 2、在3的倍数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。 3、同时满足是2、3、5的倍数的最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。最大的三位数是（ ）。 基础训练 1、圈出3的倍数。 29 48 54 62 136 734 421 2 填空。 （1）3的倍数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的两位数是（ ），最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ）。 （2）在□里填一个数，使组成的每个数都是3的倍数。把所有可能的结果写在括号里 3□（ ） 5□（ ） 22□（ ） 10□（ ） 8□（ ） 104□（ ） 3 选择。(把正确答案的字母填在括号里) （1）李老师在超市里买了3支同样的牙膏花了5□元，牙膏的单价是整数，□里的数字可以是（ ）。 A.2 B.3 C.4 （2）猜人数：文化路小学五(2)班的人数既是偶数，又是3和5的倍数，这个班有（ ）人。 A.30 B.45 C.50 （3）下面的四位数中，X 是任意的非零数字，Y=0 。（ ）一定既是2的倍数，又3的倍数。 A.XYYX B.XXYY C.XXXY （4）在3□1中，当□里填（    ）时，这个数就是3的倍数。 A．1，4，7 B．2，5，8 C．0，3，6，9 4、从下面四个数字中，选取两个数字，组成满足下面条件的两位数。(写出所有满足条件的数)5 8 0 2 （1）既是3的倍数，又是奇数： （2）既是3的倍数，又是偶数： （3）既是3的倍数，又是5的倍数： 5、王明在超市买了3本同样的笔记本，笔记本价格是整元数，付50元，找回36元，他认为收银员算错了，你能帮他说出理由吗？ 课后提升 一、填空题 1．一个数各个数位上的数字加起来的和是（ ）的倍数，这个数就是3的倍数。 2．一个三位数85□是3的倍数，□里最大填（ ）。 3．从5，4，3，0这四个数中任选三个数组成一个三位数，使它同时被2，3，5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 4．97最少减去（ ）就是3的倍数，最少加上（ ）就是5的倍数。 二、判断题 1．三位数53□是3的倍数，□里最大填数字是9。（ ） 2．个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（ ） 3．1是所有非零自然数的因数。（ ） 4．一个数是9的倍数，那么一定3的倍数。（ ） 5．11×12＋15×12的积一定是3的倍数。（ ） 三、选择题 1．要使三位数14□能同时被2和3整除，□里最小应填（ ）。 A．0 B．4 C．7 D．1 2．同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是（ ）。 A．100 B．120 C．150 D．110 3．下面计数器中表示的数是3的倍数的是（ ）。 A． B． C． 4．所有的三位数中，能被3整除的数共有（ ）。 A．333个 B．300个 C．299个 D．无数个 5．在25□2的□里填上一个适当的数字，使这个四位数能被3整除，有（ ）种填法。 A．1 B．2 C．