第二单元《因数和倍数》第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习（同步练）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第二单元 因数和倍数 第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习 一、单选题（共6题；共12分） 1.用2、3、5三个数字组成的三位数（ ）。 A. 一定是2的倍数     B. 一定是3的倍数   C. 一定是5的倍数     D. 以上说法都是错的 2.如果4□6是3的倍数，那么□里不可能是（ ）。 A. 8 B. 5 C. 2 D. 0 3.下列数中，同时是2、5、3的倍数的数是（ ）。 A. 102     B. 630     C. 940 4.将分别写有5，8，9三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（ ）和是偶数的可能性。 A. 大于    B. 小于     C. 等于     D. 无法确定 5.一个数既是6的倍数，又是42的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是（ ）。 A. 6      B. 14      C. 42或6    D. 42 6.当a是自然数时，2a＋1一定是（ ）。 A. 奇数     B. 偶数   C. 奇数或偶数  D. 不能确定 二、填一填。 1、有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。 2、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ）；既是3的倍数，又有因数5的最小三位数是（ ）；同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（ ）。 3、用0、7、5和3按要求组成多位数。（每题写出2个符合要求的数） 是2的倍数的三位数：（ ）。 是5的倍数的五位数：（ ）。 同时是2、3、5的倍数的四位数：（ ）。 4、娇娇家的门牌号同时是3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这个门牌号是（ ）。 5、由 2、4、0和5组成最大的四位数是4250，这个数是（ ）的倍数，同时也是（ ）的倍数。你的依据是（ ）。 6、114至少减去（ ）是3的倍数，至少加上（ ）能被5整除，至少加上（ ）能被2，3和5同时整除。 7、在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是a，那么第一个偶数是（ ），第三个偶数是（ ）。 8、如果205□4能被3整除，那么□里最小能填（ ），最大能填（ ）。 9、在四位数中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（ ）。 二、判断题 （1）个位上是3，6，9的自然数一定是3的倍数。（   ） （2）用4，5，6三个数字组成的任意三位数一定是3的倍数。（   ） （3）9的倍数一定是3的倍数。3的倍数一定是9的倍数。（   ） （4）如果四位数222□是3的倍数，那么□里最小填3。（   ） （5）既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是偶数。（   ） （6）既是3的倍数，又是5的倍数的数一定是奇数。（   ） 三、解答题 1．圈一圈． （1）在下面数中圈出2的倍数． 36、 48、 51、 65、 78、 104、 153、 280 （2）在下面数中圈出5的倍数． 44、 50、 65、 76、 85、 101、 135、 280 （3）在下面数中圈出3的倍数． 42、 49、 78、 111、 165、 655、 2016、 5988． 2．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？ 3．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了510元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？ 4、用 0、3、5、7这四张卡片按要求组数。 ①是3的倍数： （ ） ②既是2的倍数，又是3的倍数：（ ） ③既是3的倍数，又是5的倍数： （ ） ④既是2和3的倍数，又是5的倍数： （ ） 5、王老