第二单元《因数和倍数》第7课时 奇偶性（教案）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第二单元 因数和倍数 第7课时 奇偶性 课前预习 一、直接写出得数 0.48÷1.2＝ 4.3＋6.9＝ 4.53÷0.3＝ 0.125×80＝ 0.9÷0.15＝  1.8×0.4＝    5.5÷0.55＝ 8.4÷4.2＝ 二、知识汇总 1、自然数按是不是2的倍数分为：（ ）和（ ） 2、最小的奇数是（ ）,最小的偶数是（ ）, 3、奇数与偶数的运算规律： 偶数＋偶数＝（ ） 奇数＋奇数＝（ ） 奇数＋偶数＝（ ） 偶数－偶数＝（ ） 奇数－奇数＝（ ） 奇数－偶数＝（ ） 偶数×偶数＝（ ） 奇数×奇数＝（ ） 奇数×偶数＝（ ） 基础训练 1、把下面各数分别填入合适的框里 18 14 9 51 13 74 57 48 66 102 24 88 80 957 ①上面左图中任意两个数相加的和是（ ）数。 (填“奇”或“偶”) ②上面右图中任意两个数相加的和是（ ）数。 (填“奇”或“偶”) ③从上面两图中分别任意选择一个数相加，和是( )数。 (填“奇”或“偶”) 发现：奇数＋奇数＝偶数＋偶数＝（ ）奇数＋偶数＝（ ） 2、用“奇”或“偶”填空 （1）小晨卡片上的数帮是( )数，任意两个数相加的和是（ ）数，相乘的积是（ ）数。 （2）小类卡片上的数部是（ ）数，任意两个数和加的和是（ ）数，相乘的积是（ ）数。 （3）小总和小美各拿出一个数，两数的和是（ ）数，积是（ ）数。 （4）不计算，判断下而算式的结果是奇数还是偶数。 1375+119 981×756 7561-36 456×3+9 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 2、选择。(把正确答案的字母填在括号里) （1）一个偶数（ ）、结果变成奇数。 A、加 4 B、乘9 C.加5 （2）如果13－a 是一个奇数，那么a 一定是（ ）。 A、偶数 B、奇数 C.质数 （3）2＋4＋6＋8＋ … ＋2024的和（ ）。 A、一定是奇数 B、一定是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数 3、圈棋起源于中国、属琴棋书画四艺之一，一共有361枚棋子，把这些棋子分装在甲、乙两个棋盒里、如果甲盒装的棋子是偶数枚，那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?如果甲盒装的棋子是奇数枚呢? 课后提升 一、选择题 1．结果一定是偶数的是（ ）． A．13个奇数的和 B．9个偶数的和 C．4个偶数和5个奇数的和 D．任意7个连续自然数的和（0除外） 2．下列说法中，只有（ ）才是正确的． A．假分数大于1 B．所有偶数都是合数 C．除0外，所有自然数的约数是1 D．成为互质的两个数都是质数 3．两个连续自然数的和是（ ）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 4．已知m＋n的和是偶数，若m是奇数，则n一定是（ ）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5．下面（ ）的乘积不可能是偶数。 A．质数×合数 B．奇数×偶数 C．奇数×奇数 D．质数×质数 6．正方形的边长是奇数，它的面积一定是（ ）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．无法确定 二、填空 1．1＋3＋5＋……＋27＋29的和是（ ），431×53×39×546×305的积是（ ）（填“奇数”或“偶数”） 2．在自然数中，任何一个奇数相邻的两个数都是（ ），这两个数的和是（ ）。（填“奇数”或“偶数”） 3．的和是（ ）；的积是（ ）。（填“奇数”或“偶数”） 4．任意两个奇数的积是（ ）数，任意一个奇数和一个偶数的差是（ ）数． 5．打开数学书，左右两边页码的和是（ ）﹔如果n表示一个非零的自然数，则表示（