内容正文:
八年级历史导学案
课题
第2课 抗美援朝
课型
多媒体
课时序数
2
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授课
日期
学习
目标
1.理解解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因;
2.掌握黄继光、邱少云的英雄事迹,理解志愿军战士被誉为“最可爱的人”;
3.掌握中朝人民反侵略战争的胜利,了解抗美援朝战争的大致过程;
4.认识中国人民志愿军赴朝参战的性质。
重 点
“最可爱的人”,抗美援朝战争胜利的原因和意义。
难 点
中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因;抗美援朝战争胜利的意义。
导 学 过 程
备注栏
自主 学习
复习巩固
中国人民政治协商会议的内容
中华人民共和国成立的意义
西藏统和平统一的意义。
新课导入
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
1950年,中国人民志愿军跨过鸭绿江,一路高歌奔赴朝鲜前线,与朝鲜军民并肩作战,浴血奋战。他们为什么要远赴朝鲜?在这场战争中涌现出哪些英雄人物?
新课学习
一、抗美援朝 保家卫国
1、背景: 1950 年6月朝鲜内战爆发。美国侵略军越过“三八线”打到中国边境 鸭绿江 边,轰炸扫射中国东北边境城市。
2、中国出兵原因:
①美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;
②美国派太平洋第七舰队入侵 中国台湾海峡 ,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。
③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助。
3、出兵目的:为了抗美援朝、保家卫国。
4、出兵时间:1950 年 10 月
5、军队:中国人民志愿军 司令员:彭德怀
6、英雄人物:黄继光、邱少云
7、结果: 1953 年 7 月,美国被迫在停战协议上签字。
战役
联军人数
志愿军人数
一次
44.6万
31万
二次
55.3万
45万。
三次
51.7万
35.5
四次
50.7万
34.5万。
五次
33.5万。
34.5万。
学生复习巩固第一课内容。
播放《中国人民志愿军军歌》导入。
学生自己阅读完成填空。
交流
探究
1.抗美援朝战争胜利的原因和历史意义
史料1: 至1952年5月全国人民捐献的款项, 折合新人民币为55 650亿元,可买飞机 3710架。
史料2: 1992年3月22日,著名豫剧表演艺术家常香玉来到位于北京郊区的中国航空博物馆参观“常香玉号”飞机。这架米格-15歼击机是50多年前,常香玉为支援抗美援朝,用义演所得的15亿270万元(人民币旧币)购买,捐献给中国人民志愿军的。
问题:上述材料说明了什么?
人民志愿军入朝作战,后方国内人民坚决支持和拥护。全国人民“有人出人,有钱出钱,有粮出粮”,以实际行动支援战争。
2.史料3 这场战争美国动用了自己全部陆军的1/3,空军的1/5,海军的近1/2,直接军费达200多亿美元。使用了除原子弹以外的一切先进武器,几易主帅,仍没有逃脱失败的厄运。美国侵略者不得不承认“这是美国陆军史上最大的失败”。
讨论问题:抗美援朝战争胜利的原因是什么?
(1)战争的正义性。
(2)中国共产党的英明决策和正确指挥。
(3)全国人民的大力支持。
(4)志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。
3.问题:抗美援朝的胜利有何意义?
(1)打击了美国的嚣张气焰;
(2)提高了中国的国际威望;
(3)鼓舞了世界被压迫民族争取解放的斗争;
(4)进一步巩固了新中国政权 。
巩固
拓展
1.抗美援朝的原因
问题:1.朝鲜战争初期,美国采取了一系列侵华措施,具体表现在哪些方面?
1.以美军为主的“联合国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;
2. 美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;
3. 美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
史料1.我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东
史料2.出兵援朝是必要的,打烂了,最多就等于解放战争晚胜利几年。如让美军摆在鸭绿江岸和台湾,它要发动侵略战争,随时都可以找到借口。……所以迟打不如早打。
——彭德怀
问题:在这种情况下,中国政府能按兵不动吗?