7.《包身工》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

文/夏衍 遍身罗绮者,不是养蚕人。 1 作者介绍 01 夏衍(1900-1995)原名沈端先,此笔名从发表《包身工》起用。浙江省杭州市人。 02 作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本,并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。 03 左翼作家联盟发起者 抗战时,主编《救亡日报》《新华日报》 了解新闻事实 阅读下面夏衍关于《包身工》的回忆,完成学习任务。 其实,20年代后期,我就着手收集包身工素材了,到了1936年才完成,前后历时达十年之久。1927年开始,我做过一段时间的工会工作,认识了一些在纱厂工作的朋友和微工人运动的同志,从他们口中,我了解了包身工制度和他们的遭遇,我觉得非把这个地狱揭开不可。为了看到包身工们早出晚归的上下班的生活,我足足打了两个月的“夜工”,每天半夜三点来钟起身,走十几里路到包身工们上班的杨树浦,混身于其中。这两个月,我比较详细地观察到了包身工们非人的生活。我本想写篇小说的,调查结束后,觉得小说不足以反映包身工的境遇,所以,我就把调查到的材料,不带虚构,如实地写成了《包身工》。 (节选自《夏衍谈〈包身工〉》,《新闻通讯》1995年第3期) 活动一: 请同学们结合调查内容整理相关的背景资料,完成以下表格。 请你绘制一张《包身工一天作息时间表》 包身工一天作息时间表 时间 主要事件 生活状况 包身工一天作息时间表 时间 主要事件 生活状况 4:15 起床 蓬头赤脚、衣衫褴褛、睡眼惺忪;七尺阔、十二尺深的工房;充满汗臭、粪臭和湿气的空气;充斥威势的喊声; 4:30 早餐 每天两粥一饭,几乎没有菜吃;吃的是较少的籼米、锅焦、碎米和较多豆腐渣;四散地蹲伏或者站立在路上和门口 5:00 上工 没有自由;面临着音响、尘埃和湿气三大威胁;面对殴打、罚工钱和“停生意”的罚规 晚上5点 放工 猪猡般的生活,泥土一般的作贱 工作,衰弱到不能走路还是工作 双线交织 (时间) 4:15 4:30 5:00 17:00 (起床) (早餐) (上工) (下工) 恶劣的 住宿条件 恶劣的 饮食条件 恶劣的 劳动条件 榨干最后 一滴血汗 包身工 制度的形成 包身工 制度的发展 包身工 制度的膨胀 包身工 制度必然灭亡 (包身工制度的发展史) 明 线 暗 线 包身工的一天 寻找文章线索 双线交织,虚实相生 以时间为主线组织材料,描绘包身工一整天的生活和劳动画面:清晨起床 吃早饭 上工 黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。 主线 文中穿插(补叙、插叙)着背景资料,以包身工制度的发展史为副线,揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。 副线 为什么要把这些材料穿插在文中? 在描写记叙生活场景是穿插以相应的说明和议论,说明包身工的来历,以及包身工制度的成因、发展和趋向。这样写,可以使包身工的生活与包身工制度的成因、发展和趋向相结合,使读者对包身工的生活场景越来越清楚,对包身工制度的本质认识越来越深刻。 细读课文 活动二: 细读课文,分析人物。 (1)芦柴棒 十五六岁;手脚瘦得像芦柴梗一样 将身体慢慢的移到屋子的角上,缩做一团,尽可能不占地方;手脚着地,很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼;“露骨”的突出的脚腿,碰痛了他的脚趾;顺手夺过一盆另一个包身工正在揩桌子的冷水,迎头泼在芦柴棒的头上。 身体实在瘦得太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆”也不愿意去接触她的身体,“骷髅一样,摸着他的骨头会做噩梦!” 出场 重病遭打 骨瘦如柴 人物分析 思考:①为什么叫她芦柴棒? 思考:②打杂的虐待芦柴棒的动词有哪几个? 思考:③描写“芦柴棒”的动词是哪一个? 不知道她的真实姓名,只知道她十五六岁,因为她瘦得像芦棒梗一样。 抓、摔、踢、泼 跳。身体没力,却能跳起来。强烈的对比使这个场面描写达到了高潮,寒风的冷,突然的跳,衬托了打杂的“凶”,突出了“芦柴棒”受虐待的惨,最后老板娘的笑和她的话既与上文“假病!老子给你医!”相照应,又表现了她的残酷,无人性,更显出了“芦柴棒”的悲惨遭遇。 12 讨论:文章中为何对“芦柴棒”描写如此细致? 明确:芦柴棒是众多包身工中的一个典型人物。作者着力刻画了她的“瘦”和受压迫下的本能的动作。作者虽然只写的是一个芦柴棒,但读者看到的却是成百上千个芦柴棒。 芦柴棒遭遇毒打、受折磨的情景,是包身工经常受到的虐待和污辱的缩影;老板要芦柴棒“做到死”,也是每一个包身工最终都不可逃脱的厄运。 通过“芦柴棒”的悲惨遭遇的描述,具体而深入地反映了包身工被压榨、被摧残的悲惨的命运。 (2)小福子 挨罚 (3)不知名女工 惨遭毒打 拿莫温打得比平时格外着力;东洋婆揪住小福子的耳朵,将他扯到太平龙头前面,叫她向着墙壁立着;拿莫温拿起一个丢在地上的皮带盘芯子,不怀好意的叫她