内容正文:
第2讲 分式及其运算
人教版数学
云南专版
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01
知识点归纳
2
知识点归纳
知识点1 分式的相关概念
易混易错
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中考真题
命题点1 分式有意义的条件
【对点训练】1.若分式的值为0,则x的值是( )
A.1 B.0 C. D.
2.使分式有意义的x的取值范围是 .
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知识点归纳
易混易错
知识点2 分式的基本性质
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知识点归纳
易混易错
最简分式 分子与分母没有②__________的分式叫做最简分式
通分 把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分
最简公分母 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母
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中考真题
命题点2 约分与最简分式
【例4】(2023·甘肃兰州·中考真题)计算:( )
A. B. C.5 D.a
【对点训练1】(2023·安徽·中考真题)先化简,再求值:,其中.
解: ,
当时,原式=.
D
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中考真题
命题点3 最简公分母
A
【例5】(2021·河北唐山·一模)要把分式与通分,分式的最简公分母是( )
A. B. C. D.
【对点训练1】分式的最简公分母是 ,
=
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知识点归纳
易混易错
知识点3 分式的运算
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知识点归纳
易混易错
知识点3 分式的运算
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中考真题
命题点4 分式的运算
C
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中考真题
命题点4 分式的运算
12
02
考点精练
13
考点精练
考点1 分式有意义的条件
1 .若分式有意义,则x应满足的条件是 x≠2 .
2 .当x= -1 时,分式的值为0.
x≠2
-1
3 . 分式有意义的条件是( B )
A. x=-3 B. x≠-3
C. x≠3 D. x≠0
B
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考点精练
考点2 分式的基本性质
1. 如果把分式中的x和y都扩大到原来的20倍,那么分式的值( D )
A. 扩大到原来的20倍
B. 缩小到原来的
C. 扩大到原来的2倍
D. 不变
D
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考点精练
考点3 分式的运算
(1) ·-;
解:原式=·-=-==1.
(2)÷(a2+1).
解:原式=·=·=·=.
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考点精练
2. 计算:
(1) ÷;
解:
(2) ÷.
解:
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考点精练
考点4 分式的化简求值
解:原式=÷=·(x+1)=·(x+1)=·(x+1)=.当x=-2时,原式==-.
先化简,再求值:÷,其中x=-2.
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考点精练
1. 先化简,再求值:
(1) ÷,其中x=3;
解:原式=x+2.当x=3时,原式=5
(2) ÷,其中x,y满足2x+y-3=0.
解:原式=4x+2y.∵ 2x+y-3=0,∴ 2x+y=3.
∴ 原式=2(2x+y)=2×3=6
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考点精练
1. 若3ab-3b2-2=0,则代数式÷的值为 .
2. 先化简,再求值:(a-)÷,其中a的值从-1<a<中选取一个合适的整数.
解:原式=.∵ a2-1≠0,且a≠0,∴ a≠±1,且a≠0.
∵ -1<a<,a为整数,∴ a=2.当a=2时,原式==
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概念
一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子eq \f(A,B)叫做分式.分式eq \f(A,B)中,A叫做分子,B叫做分母
有意义的条件
B≠0
无意义的条件
B=0
值为0的条件
A=0且B≠0
1.(2020·昆明4题3分)要使eq \f(5,x+1)有意义,则x的取值范围是__________.
基本性质
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变,即eq \f(A,B)=eq \f(A·C,B·C),eq \f(A,B)=eq \f(A÷C,B÷C)(C≠0),其中A,B,C是整式
约分
把一个分式的分子与分母的①__________约去,不改变分式的值,叫做分式的约分
1.分式的运算法则
(1)乘法运算:eq \f(a,b)·eq \f(c,a)=eq \f(ac,bd).
(2)除法运算:eq \f(a,b)÷eq \f(c,d)=eq \f(a,b)·eq \f(d,c)=①______.
eq \f(ad,bc)
(3)加减法运算:
a.同分母分式相加减:eq \f(a,c)±eq \f(b,c)=eq \f(a±b,c)
b.异分母分式相加减:eq \f(a,b)±eq \f(c,d)=②__________=eq \f(ad±bc,bd).
(4)分式的乘法:(eq \f(a,b))n=eq \f(an,bn)(n为整数).
eq \f(ad,bd)±eq \f(bc,bd)
类型1 分