内容正文:
基础夯实练·福建生物
主题六 遗传与进化
【教材版本链接】人教版:七下 P2 - P13,八下 P2 - P70
北师版:八上 P65 - P70、P78 - P114,八下 P2 - P27、P120 - P128
冀少版:八下 P2 - P77
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问题启发思维
1. 想要一棵桃树上结出口味不同的桃子,可以采用哪种繁殖方式,此方式的要点是什么? 简要
将其与种子繁殖方式进行比较。
可以采用嫁接的繁殖方式,保证接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁接成功的关键。
嫁接属于无性生殖,由母体直接产生新个体,繁殖速度快,后代能保持母体的优良性状;种子
繁殖属于有性生殖,由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体,后代具有双亲的性状,
后代变异性强。 (合理即可)
2. 有人认为生男生女是由母亲决定的,这种说法是否科学,请简要说明理由。
这种说法不科学。 在产生生殖细胞的过程中,男性产生的精子有两种类型,一种含 X 染色
体,另一种含 Y染色体,女性只产生一种含 X染色体的卵细胞;如果含 X染色体的卵细胞与
含 X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XX,发育成的孩子就是女孩;如果
含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XY,发育成
的孩子就是男孩。 可见,生男生女主要决定于父亲哪一类型的精子与卵细胞相融合。 (合
理即可)
(一)生物的生殖和发育
思维串讲·建体系
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随堂练习
1. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“✕”。
( √ )(1)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。
( √ )(2)蝗虫的发育过程中需要蜕皮,是由于外骨骼不能随身体的长大而长大。
( ✕ )(3)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物叫两栖动物。
( ✕ )(4)一个鸟卵就是一个卵细胞。
( ✕ )(5)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,描述了鸟类的孵卵行为。
2. (2023 泉州二检)下列属于植物有性生殖的是 ( D )
A. 地瓜茎的扦插 B. 梨树的嫁接 C. 兰花组织培养 D. 水稻的杂交
3. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成。 如图为女性生殖系统模式图,下列相关
叙述正确的是 ( D )
A. ③是女性的主要生殖器官
B. ②能产生卵细胞
C. ⑤是精子和卵细胞结合的部位
D. ①能分泌雌性激素
4. 右图为三种不同生物的发育过程示意图,下列叙述正确的是 ( D )
A. 蝗虫、蝼蛄的发育都需要经过②时期
B. ①→③→成虫可表示家蚕的发育过程
C. ④发育为成蛙的过程是完全变态发育
D. 这三种生物的发育起点都是①受精卵
5. 如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中 A、B、C 所示发育过程均为 变态发育 。
(2)图B 所示的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育过程称为 完全变态 。
与 A 相比,B 特有的发育阶段是 蛹期 。 农业上为提高蚕丝产量,应在家蚕发育的
幼虫 阶段满足其食物供应。
(3)梅雨季节蛙鸣声声,这是雄蛙招引雌蛙前来抱对,以便在 水中 完成受精。 青蛙的受
精方式为 体外 受精。
(4)图 D 为鸡卵结构示意图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是 ③ (填图中数字);
将来能发育成新个体的结构是[ ⑤ ] 胚盘 。
(5)人的个体发育的起点是 受精卵 ,胎儿与母体进行物质交换的主要场所是 E 中的
[ 2 ] 胎盘 。
(6)与其他生殖方式不同,F 为 无性生殖 ,该方式成功的关键是接穗和砧木的 形成层 紧密
结合;若把甜梨树的树枝条嫁接到酸梨树上,嫁接枝条开花结果,果实味道是 甜 (填“甜”
或“酸”)的。
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知识梳理
命题点 1 人的生殖和发育 中 (7 年 6 考)
1. 生殖系统的结构和功能
(1)男性生殖系统的主要器官是 睾丸 ,它的功能是产生 精子 ,分泌 雄性激素 ;其
他组成器官还有附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴囊、阴茎。 (2022. 4)
(2)女性生殖系统的主要器官是 卵巢 ,它的功能是产生 卵细胞 ,分泌 雌性激素 ;
其他组成器官还有输卵管、子宫、阴道。 (2021. 11)
【注意】睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统。
2. 人的生殖过程(主要包括受精和胚胎发育过程)
(1)受精(如图 1):精子和卵细胞在