7.3弹力 弹簧测力计课件 2023-2024学年教科版八年级下册物理

新课导入 蹦蹦床:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状。 7.3 弹力 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 新课导入 1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 2.塑性:形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。 这种形变称塑性形变 弹性限度 弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度,弹簧不能完全复原。所以,使用弹簧时不能超过它的弹性限度,否则会使弹簧损坏。 6 弹力的方向是什么? 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 一、弹力 *弹力的方向: 与物体发生弹性形变的方向相反;与物体要恢复原状的方向相同。 作用点在接触面上 *弹力的产生条件是什么? 两物体直接接触 必须发生弹性形变 (相互挤压或拉伸) 注意:在水平桌面上的两个弹力球靠在一起但并不互相挤压,它们之间有没有弹力? 答: 没有,因为两球之间没有发生弹性形变。 弹力产生的条件 手向下按压弹簧,请画出手受弹力F的示意图 施力物体: 受力物体: 一定点: 弹力是接触力,作用点画在受力物体与施力物体的接触面上 二画线 三标箭头写大小 F *弹力的种类: 推力、拉力、压力、支持力属于弹力吗? 用手压桌面 桌面向下发生形变,桌面想恢复原状,就产生一个向上的弹力。 这个弹力就是桌面对手的 支持力 支持力 施力物体:桌面 受力物体:手 F支 用手压桌面 手向上发生形变,手想恢复原状,就产生一个向下的弹力。 这个弹力就是手对桌面的 压力 压力 施力物体:手 受力物体:桌面 F压 压力、支持力、拉力、推力都属于弹力。 人拉车时,人、绳子、车之间的力都是弹力 人推木箱时,人和木箱之间的力都是弹力 人的后背靠在墙壁上,后背与墙壁之间有挤压作用,有弹力 F推 F推 辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力? *弹力的大小: 与物体的材料和弹性形变程度有关 2.产生条件: 5.作用点: 1.定义: 一、弹力 小结: 4.方向: 6.种类: ①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸 弹力是接触力,作用点画在受力物体与施力物体的 接触面上 与物体发生弹性形变的方向相反; 与物体要恢复原状的方向相同 推、拉、压、支持力 笔记 3.大小: 与物体的材料和弹性形变程度有关 例:分析线与灯之间的弹力方向。 F拉 F拉 线 电灯 例:分析木块放在倾斜木板上时,木块和木板间的弹力方向。 F支 F压 二、探究实验 2.用不同的力压弹簧,观察弹簧压缩量的大小。 1.用大小不同的力拉橡皮筋,观察橡皮筋伸长量的大小。 用的力气越大,弹簧伸长量越大。 当力气太大时,橡皮筋断裂。 实验现象: 3.用不同的力拉弹簧,观察弹簧伸长量的大小。 实验结论: 在橡皮筋的弹性限度内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的伸长量越大。 弹簧伸长量 x是指弹簧受力后的长度减去原来的长度。 伸长量 x x=l1-l0 l1 l0 在一段弹簧上分别挂1个、2个、3个钩码,用刻度尺分别测量出弹簧的长度和挂钩码后弹簧的总长度,注意寻找其中的规律。 总结:在弹性限度内,弹簧所受的力越大,_也越大(在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它所受到的拉力成_) 弹簧伸长量 正比 探究:弹簧的伸长量和所受拉力的关系 根据弹簧的伸长量可以测定力的大小。 2.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。 1.测量对象:力; 三、