内容正文:
17.2 函数的图象
第1课时 平面直角坐标系
数学(华东师大版)
八年级 下册
第17章 函数及其图象
学习目标
1、理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2、理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;
3、会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据点的位置确定横、纵坐标的符号;
4、掌握平面直角坐标系内对称点的坐标的特征,并能据此进行简单计算.
温故知新
在直线上,确定物体位置,需一个数据:
0
1
-1
2
3
4
在平面内,如何确定物体的位置呢?
数轴上的点与实数一一对应.
A
数2用数轴上的点A表示;反过来,数轴上的点A表示实数2.
导入新课
小明父子俩周末去电影院看《飞驰人生2》,买了两张票去观看,座位号分别是3排6号和6排3号.怎样才能既快又准地找到座位?
讲授新课
知识点一 平面直角坐标系
思考1 在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?
思考2 你认为确定一个位置需要几个数据?
提示1:只给一个数据“第2列”,你能确定老师要找的学生是谁吗?
提示2:给出两个数据“第2列,第3排”,你能确定是谁了吗?
讲授新课
讲台
2
1
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
第3排
第2列
(2,3)
(列数,排数)
约定:列数在前,排数在后
讲授新课
(1)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?你能找到它们对应的位置吗?
(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何表示?(5,6)表示什么含义? (6,5)呢?
(3) 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?
答:两个数据:排数和号数.
思考
讲授新课
为了让小丽快速、准确地找到音乐喷泉,小明应该如何描述音乐喷泉的位置?
音乐喷泉在哪里?
讲授新课
中山北路西边50m,北京西路北边30m.
议一议:(1)小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?
(2)如果小明说:“中山北路西边,北京西路北边”,小丽能找到音乐喷泉吗?
(3)如果小明只说:“中山北路西边50m”,小丽能找到音乐喷泉吗?
“北京西路北边30m” 呢?
讲授新课
将南北向的中山路和东西向的北京路看成纵横两条互相垂直的数轴.
十字路口为这两条数轴的公共原点.
-10
-20
-30
-40
O
10
20
30
-50
“中山北路西边50m” 可用横轴上的_____表示,“北京西路北边30m”可用纵轴上的____表示;
-50
30
音乐喷泉的位置可以用有序实数对____________来描述.
(-50,30)
讲授新课
-10
-20
-30
-40
10
20
30
-50
学校在“中山南路东边20m,北京东路南边30m”,能否也用上面的方法表示?
10
20
O
(20,-30)
-10
-20
-30
若将中山北路与北京西路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.
讲授新课
水平方向的数轴称为x轴或横轴,垂直方向的数轴称为y轴或纵轴,它们称为坐标轴.两轴交点O称为原点.
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,如图所示.
y
O
x
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
概念学习
思考:如何在平面直角坐标系中表示点呢?
讲授新课
这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3)
P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
x
y
思考:如图点P如何表示呢?
后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上对应的数是3. 称为P点的纵坐标.
先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上对应的数是-2;称为P点的横坐标.
P
N
M
讲授新课
典例精析
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
O
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
y
x
A
(4,1)
B
(-1,4)
【例1】在平面直角坐标系中,画出下列各点:
A(4,1),B(-1,4),C(-4, -2),D(3,2),E(0,1),F(-4, 0).
解:如图,过x轴上表示4的点画x轴的垂线,过y轴上表示1的点画y轴的垂线,两条垂线的交点为A(4,1).
C
(-4,-2)
同样地,可画出点B、C、D、E和F.
讲授新课
练一练
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
O
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
y
x
1、写出图中点A、B、C的坐标.
解:如图, 过点