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人教版小学数学五年级下册第1章观察物体(三)练习
一、选择题
1.如图,用7个同样的正方体摆成一个物体。从标有①、②、③、④的正方体中拿走一个后,剩下的部分从上面、正面和左面看到的图形都是。拿走的是( )号正方体。
A.① B.② C.③ D.④
2.一个立体图形,从上面看到的形状是图①,从左面看到的形状是图②,摆这样的立体图形最少需要相同小正方体的个数是( )个。
A.4 B.5 C.6 D.7
3. 用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体从前面看是( )。
A. B. C. D.
4.左图中从左面看是( ),从正面看是( ),从上面看是( )。
① ② ③ ④
A.②②① B.①②③ C.③④② D.②③①
5.从左面看到的图形是的是( )。
A. B. C. D.
6.奇思乘坐热气球观光,在热气球从起飞到离地面180m的过程中,奇思看到的景物在发生变化,正确的是( )。
A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.②④①③
7.从前面、上面、左面和右面观察下面的几何体,关于看到的形状描述正确的是( )。
A.四个面看到的形状相同 B.左面和右面看到的形状相同
C.前面和左面看到的形状相同 D.前面和右面看到的形状相同
8.如果用□表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体叠加,那么下图由8个立方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
9.在图1的空格中摆放大小一样的正方体,每个空格中至少放一个。当你站在A点向正北方向看,站在B点向正东方向看,看到的形状都如图2所示。至少有( )个正方体。
10.《盲人摸象》的故事大家耳熟能详,说的是一群盲人摸一头大象,每个人把自己摸到的一个部位误认为是整体,后来人们便用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人,数学学习上也存在这样的问题,比如用6个同样的小正方体摆图形,如果要求从正面看到的是,你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗?( )(填“能”或“不能”)
11.下面立体图形:从( )看是,从( )看是,从( )看是。(用“左面”、“上面”或“正面”填空)
12.用同样的小正方体搭一个立体图形,从上面看到的图形是,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,则这个立体图形是由( )个小正方体组成的。
13.人们使用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。数学学习上也存在这样的问题,比如用6个同样的小正方体摆图形,如果要求从正面看到的是,你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗?( )(选填“能”或“不能”)
14.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的是,搭这个立体图形最多需要( )个小正方体,最少需要( )个小正方体。
15.如图的立体图形,要想从上面看形状不变,最多可以拿掉( )个小正方体。
16.奇思用3个小正方体搭出了一个立体图形,从正面和左面看都是,那么他最多可以搭出( )种不同的立体图形。
17.一个几何体从上面看是,从正面看是。小明要搭成这样的几何体,要用( )个。
三、判断题
18.一个物体从前面看到的图形是,这个物体一定是由2个小正方体摆成的。( )
19.如果一个几何体从上面看到的是,那么这个几何体一定是由3个小正方体摆成的。( )
20.图形通过旋转可以得到。( )
21.观察物体,从前面和左面看到的形状是一样的。( )
22.一个立体图形,从上面看是,这个立体图形一定是由5个小立方体搭成的。( )
23.一个图形,从正面看是,那么这个图形一定是由4个小正方体组成的。( )
24.下面三幅图,从右面观察,所看到的形状完全相同。( )
25.一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。( )
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