内容正文:
基础夯实练!福建化学
主
题
四
物
质
的
变
化
及
其
规
律
#!如何探究影响化学反应速率的因素
!""利用的化学思想%控制变量法#
!$"一般解题思路%明确探究问题
*
确定影响因素
*
保持其他因素不变
*
改变研究因素#
!%"常见方法归纳
!
当反应有明显气泡产生时$可以通过观察产生气泡的快慢来粗略进行比较#
"
通过比较相同时间内收集气体体积的多少或收集相同体积的气体需要的时间长短进行精
确比较#
#
通过测定密闭的反应装置中相同时间内气体压强变化的大小来进行比较#
'
通过数字传感技术测量反应物浓度的变化来进行比较
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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"
"
"
"
#
易 错判 断
"!催化剂可以加快化学反应速率# !
#
"
$!催化剂在化学反应前后的质量不变$所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催
化剂# !
$
"
命题点 & 质量守恒定律####### #########易 * 年 * 考
"!质量守恒定律
!""内容%#参加#化学反应的各物质的#质量#总和$等于反应后生成的各物质的#质量#
总和#
!$"理解
!
*化学反应+是前提# 一切化学变化都遵循质量守恒定律#
"
*参加反应+是基础# 不参加反应的物质质量不能计算在内#
#
*质量总和+是核心# 计算时不能漏掉任何一项$气体'沉淀也应考虑在内#
'
*质量守恒+是结论# 该定律只适用于*#质量#+守恒$不包括体积守恒'分子数守恒等#
!%"微观实质
分子
*/
分裂
原子
*////
重新组合
新分子
*/
聚集
新物质
!&" 化学反应前后的*变+与*不变+
不变
微观$原子种类%原子#数目#%原子质量
宏观$元素#种类#%元素质量%物质总质量
一定变
微观$分子种类
宏观$物质种类
可能变 分子数目%元素化合价
#!质量守恒定律的应用
!""依据化学反应前后元素的种类和质量不变$确定化学反应中某种物质的元素组成及组成
元素的质量#
!$"依据化学反应前后原子的种类和数目不变$判断化学反应中某物质的化学式#
!%"依据化学反应前后原子的数目不变$判断化学方程式中各物质的化学计量数#
!&"依据化学反应前后物质的质量总和不变$利用差量法计算某一物质参加反应的质量#
)"
基础夯实练!福建化学
主
题
四
物
质
的
变
化
及
其
规
律
实验冲关
#####
质量守恒定律的验证
"!实验方案设计
实验方案
$
!红磷燃烧前后质量的
测定
%
!铁钉与硫酸铜溶液反应
前后质量的测定
&
!稀盐酸与碳酸钠粉末反
应前后质量的测定
实验装置
实验原理
"化学方程式#
#
#
#
#
#
实验现象
红磷燃烧'产生大量#白烟.#'
小气球鼓起'冷却后小气球
变得更瘪) 反应结束后再
次称量'天平平衡
铁钉表面附着一层#红#色
物质'溶液由#蓝#色变为
浅绿色) 反应结束后再次称
量'天平平衡
产生大量气泡) 反应结束后
再次称量'天平指针偏右
能否用于验证
质量守恒定律
#能.# #能.# #不能#
#!实验分析
!""实验
$
中气球的作用%一是调节锥形瓶内的压强$起缓冲作用$防止瓶塞飞出&二是起密
封作用&锥形瓶底部铺一层细沙的目的是防止#红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均匀而炸裂##
!$"实验
$
中$红热玻璃管的作用是#引燃红磷#$因此玻璃管下端要与红磷接触#
!%"实验
$
中$红磷的用量!过量或不足"#不会#!填*会+或*不会+"对实验结果产生影响&
实验结束$需待锥形瓶冷却后再称量红磷燃烧后的质量$以免因称量前后温度不同而对实验
结果产生影响# !气球鼓起后会产生浮力影响测量结果"
!&"实验
&
中天平不平衡的原因分析%碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体$气体逸出导
致天平左盘质量减少$天平指针向右偏转#
$!实验改进
##将实验
&
装置改进!如图所示$不能用橡胶塞密闭锥形瓶$因为反应产生
的气体会使锥形瓶内压强增大$弹出橡胶塞"后进行实验# 反应结束后$天平
保持平衡$说明参加反应的各物质质量之和等于反应后生成的各物质质量
之和#
!!实验结论
##参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和#
/!实验总结
!""所选化学药品要能发生化学反应$且反应现象明显#
!$"若利用有气体参加或生成的反应来进行实验$则反应必须在#密闭容器#中进行#
!%"任何化学反应都遵守#质量守恒定律## 造成反应前后天平不平衡的原因%有气体
参与或生成的反应没有在密闭容器中进行或装置的气密性不好#
*"
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四
物