第十课 猜猜我是谁（课件）2023-2024学年六年级下册信息技术河大音像版

第10课 猜猜我是谁   1 记住人脸特征的识别方法 课前回顾 新积木块 打开人脸检测 选择戴面具类型 温 知识点回顾，巩固扩展第二部分 2 人脸识别系统 课堂总结 操练场 实践园 1 2 3 4 3 是的。人脸识别系统正是使用这种方法来识别一个人的。 我已经知道人是根据不同的面部特征来识别人的，人脸识别系统也跟人一样，先记住人的特征再去识别这个人吗？ 情景导入 导 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 4 1、人脸识别系统 5 我们在认识一个人时，看似是一个很简单的过程，其实是我们人类的眼睛和大脑配合的过程。这个过程大致可以分为四个步骤： 人脸识别系统 1 用眼睛看 2 提取特征 3 查找记忆 4 得出结果 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 6 人脸识别系统主要是应用计算机视觉技术进行人脸识别。它包括四个步骤： 人脸识别系统 1 人脸图像采集 2 人脸图像预处理 3 人脸特征提取 4 人脸匹配识别 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 7 人脸识别系统 1 人脸图像采集：“看”是人脸识别系统识别人脸的第一步，摄像头充当了系统的“眼睛”。 人脸图像采集 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 8 人脸识别系统 2 人脸图像预处理：由于拍摄环境不一样，有时采集的图像会出现模糊、反光、过度曝光等情况，这时候就需要做图像的预处理工作。 人脸图像预处理 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 9 人脸识别系统 3 人脸特征提取：人脸特征主要是人脸器官的形状以及相互之间的距离等，一般包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳廓等主要器官形状及位置关系。 人脸特征提取 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 10 人脸识别系统 4 人脸匹配识别：将提取到的人脸特征与数据库中的人脸特征进行比对，从而对人脸所对应的身份信息进行识别。 人脸匹配识别 1 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 11 在人脸识别系统中，下列哪一项相当于我们识别一个人一样，要先看这个人的脸。 小试牛刀 D. 人脸匹配识别 C. 人脸特征提取 B. 人脸图像预处理 A. 人脸图像采集 1 源码测试，巩固扩展第三部分 12 2、操练场 13 1、登录“爱熊智学空间”，选择“AI体验”。 操练场—人脸对比 选择“AI体验” 2 2、进入“AI体验”，单击“人脸对比”，体验人脸对比功能，上传两张同一个人的脸部照片，观察对比结果。 操练场—人脸对比 单击“人脸对比” 2 下面几种情况，是否可以进行人脸识别，如果可以，在括号内打钩。 思考营 杂乱的背景 背光的角落 做出搞怪的表情 戴眼镜和假发 戴口罩 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 项目的gif，用到的角色和背景截图放上去 16 3、实践园 17 实践园 小赵 小钱 小张 小李 小王 1 观察这五个人的面部特征。 3 实践园 2 小李的面部特征：长方形的眼睛、三角形的鼻子、月牙形的嘴巴。 试着找一找 小李吧！ ？ ？ ？ ？ ？ 3 实践园 2 小李的面部特征：长方形的眼睛、三角形的鼻子、月牙形的嘴巴。 ？ ？ ？ ？ ？ 小李 试着找一找 小李吧！ 3 智慧谷 早在20世纪，科学家就提出了生气、害怕、厌恶、开心、悲伤、惊讶、中立等基础表情。这些基础表情还能结合在一起形成复合表情。例如，当人们遇到意外的惊喜时，应该是既开心，又惊讶。表情是人内心的直观反映，表情识别技术是人脸识别技术的重要方面。当前，人工智能技术已经能够对人脸的面部表情进行识别，未来，机器人想要更好地跟人类交互，表情识别技术还有待进一步深入研究。 3 4、课堂总结 22 人脸识别系统主要是应用计算机视觉技术进行人脸识别。 课堂总结 人脸识别的四个步骤： 1.人脸图像采集 2.人脸图像预处理 3.人脸特征提取 4.人脸匹配识别 4 知识点回顾，巩固扩展第二部分 23 A N K H T 咱们下节课不见不散~~~~ S $$