1.2《齐桓晋文之事》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

导入 假如你现在穿越回到了春秋战国时代: 你面对的是一个这样的世界:战乱频繁,大国吞并小国。你要在这个困局中完成大一统的伟业。 哪一条路更容易,而你会选择哪一条?孟子选择了哪一条路? 一条是选择“霸道”,用鲜血与白骨,通过战争不断地吞并,最终统一天下; 一条是选择“王道”,用“仁”治国,以“民”为先,通过“仁治”使天下归心,万国来朝。 1 齐桓晋文之事 《孟子》 让我们一起了解一下,聊天的两个主角,是什么样的? 2 疏通词句,积累文言知识,提升文言文的阅读能力。 目 标 理清孟子迂回曲折的辩论思路,领会其巧妙灵活的论辩方法。 理解孟子“保民而王”的民本思想和同情广大劳动人民的深切情怀。 壹 知人论世 4 孟子名言 1.生,亦我所欲也; 。二者不可得兼,舍生而取义者也。 义,亦我所欲也 2. 天时不如地利,地利不如人和 3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, ,所以动心忍性,曾益其所不能。 行拂乱其所为 4.富贵不能淫, ,威武不能屈,此之谓大丈夫。 贫贱不能移 这些文章都是孟子的说理文章,但今天学的这篇和这些文章很不一样?不一样在哪里?——这是两个人的聊天记录。 5 孟子(前372~前289年),名轲,战国时邹(现山东邹县东南)人。孟子是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。 孟子幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思(孔伋,是孔子的孙子)的门人。30岁左右收徒讲学,44岁开始周游列国,晚年回到家乡讲学著述,直到去世。他在政治上宣扬“仁政”“王道”,但始终不受重用。汉武帝时,孔孟成为封建统治者尊崇的偶像;元明时孟子被尊称为“亚圣”。 ①性本善。(凡人都可以为尧舜) ②民为贵,社稷次之,君为轻。(民本) ③穷则独善其身,达则兼济天下。(封建时代士大夫出世进退的准则) ④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(对国君傲然视之) ⑤仁政、王道:省刑罚、薄税敛、不违农时 孟子思想 《孟子》 《孟子》共七章,分别为《梁惠王》.《公孙丑》.《滕文公》.《离娄》.《万章》.《告子》.《尽心》。各章又都分为上下两篇,是一部语录体著作。 《孟子》一书宋代时被列为“十三经”之一,南宋朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”,成为后世科举考试八股文的唯一的取材依据。 《孟子》一书是孟轲晚年和弟子在一起共同编纂的,全书共三万五千多字,基本上是一部语录体散文。 《孟子》散文的特点是气势充沛,感情强烈,笔带锋芒,富于鼓动性,有纵横家、雄辩家的气概,充分反映了战国时代尖锐激烈的阶级斗争。 著作简介 《齐桓晋文之事》选自《孟子 梁惠王上》,是《孟子》的名篇之一,是孟子晚年第二次到齐国和齐宣王的一次谈话记录。它较为系统地阐明了孟子行仁政而王天下的政治主张,充分表现出孟子文章的曲折尽情、气盛言和的特色,洋溢着一种波澜壮阔的气势美。也是古代论辩文中的杰作,代表着当时逻辑文的最高水平。 战国时代 战国时期,列强纷争,各国诸侯国君都是野心勃勃地追求统一中原的霸主地位。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”的惨烈局面,致使广大人民过着苦难的生活。而齐国在东方诸侯中号称强国,齐宣王子承父业,野心勃勃,在稷下扩置学宫,招揽学士,任其讲学议论。孟子这时也以客卿的身份在齐宣王身边供职。于是,孟子便在一次齐宣王问有关齐桓晋文称霸之事的时候,针对当时的社会现实,阐发他的“发政施改革政治,实行王道”的主张,这就是著名的《齐桓晋文之事》。 背景介绍 文 题 释 义 齐桓 晋文 之 事 齐桓公 晋文公 用武力称霸诸侯的事业 他们两人都是春秋时称霸的诸侯,与秦穆公、宋襄公、楚庄王合称“春秋五霸”。 齐桓公,姓姜,名小白。姜姓齐国第十六位国君,春秋五霸之首,姜太公吕尚的第十二代孙。早年在鲍叔牙保护下,逃到莒国避难。在齐襄公和公孙无知相继死去后,抢先回国,夺取君位。 任内励精图治,起用管仲为相,推行改革,实行军政合一、兵民合一的制度,促使齐国逐渐强盛。成为第一个中原霸主。 晋文公简介 晋文公,姬姓晋氏,名重耳,是中国春秋时期晋国的第二十二任君主,晋文公文治武功卓著,是春秋五霸中第二位霸主,也是上古五霸之一,与齐桓公并称“齐桓晋文”。 公元前632年,在城濮p 之战以少胜多,大败楚军,并召集齐、宋等国于践土会盟,成为春秋五霸中第二位霸主,开创了晋国长达百年的霸业。 13 齐宣王 典故:①有事钟无艳,无事夏迎春 ②滥竽充数 ③王顾左右而言他 姓名:妫(gu )姓、田氏,名辟疆,战国时代齐国国君。 偶像:齐桓、晋文 嗜好:寡人有疾,寡人好勇 寡人有疾,寡人好货 寡人有疾,寡人好色 梦想:王天下 贰 初读课文 15 1.重要字音。 胡龁 衅钟 觳觫 褊小 彼恶知之 忖度 舆