第一章分数加减法练习（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

北师大版小学数学五年级下册第一章分数加减法练习 一、选择题 1．（分数化小数）将化成小数后，小数点后第2015位上的数字是（       ）。 A．2 B．4 C．5 D．8 2． 甲、乙两人进行百米赛跑，甲用了分，乙用了0.3分，（       ）跑得快一些。 A．甲 B．乙 C．一样快 D．无法比较 3． 一根铁丝长4米，用去了，剩下的占全长的（       ）。 A．米 B．1 C． D．米 4． 下面各题中“2”和“5”可以直接相加的算式是（       ）。 A．230＋675 B．2＋ C．0.26＋2.573 D．＋ 5．一根绳子剪成两段，第一段米，第二段占全长的，两段相比（       ）。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定 6．同学们做中国结，笑笑用了0.5米彩带，花花用了米彩带，（       ）用的彩带长。 A．笑笑 B．花花 C．两人用的一样长 D．无法比较 7．如图，被挡住的数字可能是（       ）。 A．12 B．11 C．10 D．9 8．淘气、奇思和妙想三人读同一篇课文，淘气用了时，奇思用了时，妙想用了0.2时，（       ）读得最快。 A．奇思 B．淘气 C．妙想 D．无法确定 二、填空题 9．师徒两人共同加工一批零件，徒弟加工了这批零件的，师傅比徒弟多加工了这批零件的，一共加工了这批零件的(      )，还剩(      )没有加工。 10．已知是最简真分数，那么符合条件的所有真分数的和是(      )。 11．把转化为小数，这个小数的小数点后第2023位的数字是(        )。 12．把一个蛋糕平均分成9份，吃了4份，吃了的占这个蛋糕的(      )，剩下的占这个蛋糕的(      )。 13．和(      )化成有限小数。（填“能”或“不能”） 14．与和的分数单位是(        )，它有(        )个这样的分数单位。 15．如下图，如果点D表示的数是，则B点所表示的数用最简分数表示是(          )，C点所表示的数用小数表示是(          )。 16．分数的产生与发展经历了漫长的过程。2000多年前，古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外）。例如可以写成。根据古埃及人的这种表示方法。用表示的分数是(        )，如果要表示，可以写成(        )。 三、判断题 17．在环保清理行动中，五年级同学清理了千克垃圾，四年级同学比五年级多清理了千克垃圾，四、五年级同学一共清理了3千克垃圾。(        ) 18．甲筐苹果的质量比乙筐多千克，也就是乙筐苹果比甲筐少千克。(          ) 19．加工同样的一个零件，李师傅用了0.25时，孙师傅用了时，孙师傅比李师傅加工得快。(        ) 20．小明的身高是米，小华的身高是1.35米，小华比小明高。(        ) 21．分数单位相同的分数才能直接相加减。(          ) 22．都不能化成有限小数。(        ) 23．0.35里面有35个百分之一，化成最简分数是。(        ) 24．在环保清理行动中，五（1）班同学清理垃圾千克，五（2）班同学比五（1）班同学多清理千克，这两个班一共清理了3千克垃圾。(        ) 四、解答题 25．今年2月，一批共享电动车投放到了乐乐的家乡。其中老城区投放共享电动车的数量占总数量的，新城区投放的数量比老城区多占总数量的，其余的投放到工业园区。工业园区投放的共享电动车的数量占总数量的几分之几？ 26．有三根跳绳，第一根长为米，比第三根短米。第二根比第一根长米，第二根、第三根跳绳各有多长？ 27．养殖场养了鸡、鸭、鹅三种家禽，鸡和鸭的只数共占总数的，鸡和鹅的只数共占总数的，鸡占总数的几分之几？ 28．在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木，科研人员利用地下水在西北沙漠的一个区域植树造林。其中胡杨占总棵数的，沙柳占总棵数的，其余种植沙枣树。沙枣树占总棵数的几分之几？ 29．同学们采集树种，第一天采集了千克，第二天比第一天多采集了千克，第二天采集了多少千克的树种？ 30．阳光小学开办了丰富多彩的兴趣小组，同学们踊跃报名参加，且每人只能参加一项。其中围棋小组的人数占总人数的，绘画小组的人数占总人数的，器乐小组的人数占总人数的，参加围棋和绘画小组的人数之和比参加器乐小组的人数多占总人数的几分之几？ 学科网（北京）股份有限公司 $$