内容正文:
基础夯实练·生物
主
题
六
遗
传
与
进
化
命题点 2植物的生殖 易
1.有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖 无性生殖
概念
由两性生殖细胞结合形成 受精卵 ,
再由 受精卵 发育成新个体的生殖
方式
不经过 两性生殖细胞 的结合,由
母体 直接产生新个体的生殖方式
繁殖速度 慢 快
特点
后代具有双亲的遗传特性,能产生可遗
传的变异,有利于生物进化,适应能
力强
后代只具有母体的遗传特性,能保持
母体的优良性状,数量多,但变异小,
适应能力弱
应用举例
①植物用种子进行繁殖
②动物交配繁殖后代
③“试管婴儿”
①嫁接、扦插、压条等,植物组织培养
②哺乳动物的克隆
③细菌的分裂生殖
相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使物种得以延续和发展
2.植物的无性生殖方式
(1)嫁接:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个
完整的植物体。嫁接可分为 枝接 和 芽接 。
嫁接的步骤示意图
①接上去的芽或枝叫 接穗 ,它能决定果实的性状;被接的植物体叫 砧木 ,它起提供
营养的作用。
②嫁接成功的关键是要确保接穗和砧木的 形成层 (分生组织)紧密结合,使两部分形成
层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起。
③应用实例:柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育、一株苹果树的不同枝条结出“红富士”“国
光”等不同品种的果实。
(2)扦插:在适宜的条件下,剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,一段时间
后,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。用扦插茎的方法可以繁育杨、
柳、葡萄、月季、薄荷、菊等容易生根的植物。
(3)植物的组织培养:在无菌和人工控制的环境条件下,将植物的器官、组织或细胞等在含
有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使它们逐渐发育成完整的植株。该方法常应
用于植物快速繁殖、培养无病毒植株等。
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基础夯实练·生物
主
题
六
遗
传
与
进
化
命题点 3昆虫的生殖和发育 易
1.昆虫的生殖特点:有性生殖、 体内 受精、卵生。
2.昆虫的发育过程:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差
异很大,这种发育过程称为 变态 发育。昆虫的变态发育分为 完全变态 和 不完全
变态 两种类型。
完全变态(以家蚕为例) 不完全变态(以蝗虫为例)
图示
发育过程 ① 卵 →幼虫→② 蛹 →成虫 卵→③ (幼虫) →成虫
特点
④ 有 蛹期,幼虫和成虫在形态结
构和生活习性上有明显差异
⑤ 无 蛹期,若虫(幼虫)在形态结构
和生活习性上与成虫相似
举例 蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇等 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝼蛄等
相同点 发育起点都是⑥ 受精卵
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知识点拨
a.许多成语反映了昆虫生殖发育过程中的某些现象,如:蜻蜓点水是 产卵 现象,金
蝉脱壳是 蜕皮 现象,作茧自缚是 化蛹 现象。
b.家蚕幼虫吐丝结茧,在茧内化蛹;适当延长家蚕的 幼虫 期有助于提高蚕丝产量。
c.蝗虫在成虫期对农作物的危害最大,但灭蝗最好在 若虫) 期,因为此时蝗虫的翅
不发达,有利于集中消灭。
命题点 4两栖动物的生殖和发育 易
1.青蛙的生殖和发育
(1)生殖发育过程:雄蛙鸣叫(求偶)→雌雄蛙 抱对 →
雌蛙→卵细胞
→雄蛙{ }精子 水中→受精 受精卵 →
蝌蚪 →幼蛙→成蛙。
(2)生殖特点: 有性 生殖、 体外 受精、卵生。
(3)发育方式: 变态 发育。
(4)蝌蚪与成蛙的比较:蝌蚪生活在 水 中,有尾,用 鳃 呼吸;成蛙
既可上陆地生活,也能在水中游泳,有四肢,没有尾,用 肺 呼吸,皮
肤可以辅助呼吸
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。
易错提示
完全变态和不完全变态是昆虫发育的两种类型,两栖动物的发育没有这样的分类。
2.两栖动物的生殖发育与环境条件:青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等两栖动物的生殖和幼体的发育
必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活,因此,两栖动物的生殖和发育离不
开水,水质及水域面积直接影响两栖动物的生存。
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2.(2)皮肤 吞噬细胞 免疫细胞 (3)①淋巴 ②抗体
(4)一、二 三 (6)①疫苗 ②抗原 特异性免疫
命题点21
1.(2)②OTC 2.(1)120 (5)动脉 近心 静脉 远心
命题点22
1.心情愉快 3.(2)①呼吸