内容正文:
第二章 实数
平方根(2)
八年级上册 北师大版数学
9
3
3
16
4
4
10
0
a
a
-a
新知探究
知识点 1
(教材P28)计算:
2
0.3
7
计算:
2
0.3
x2
A
b
(教材P29)求满足下列各式的未知数x:
(1)x2=9;
解:x=±3.
(2)2x2=72.
解:x2=36,
x=±6.
平方根的应用
知识点 2
求满足下列各式的未知数x:
(1)x2-121=0;
解:x2=121,
x=±11.
(教材P27)已知小明房间的面积为18 m2,且房间地面恰由200块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是多少?
解:因为18÷200=0.09(m2),
又因为0.32=0.09,
所以每块地砖的边长是0.3 m.
答:每块地砖的边长是0.3 m.
一个正方形鱼池的边长增加2 m后,它的面积变为400 m2,求原正方形鱼池的边长.
解:设原正方形鱼池的边长为x m.
由题意,得 (x+2)2=400.
所以x+2=±20.
所以x=18或x=-22.
因为x>0,
所以x=18.
答:原正方形鱼池的边长是18 m.
1.已知一个正方体的表面积为12 dm2,则这个正方体的棱长为( )
A.1 dm
B. dm
C. dm
D.3 dm
B
过关训练
2.有一个数值转换器,原理如下图所示,当输入的x为81时,输出的y是( )
A
3.以下列各组数为边,不能构成直角三角形的是( )
C
5.设a是9的平方根,b=( )2,则a与b的关系是( )
A.a=±b
B.a=b
C.a=-b
D.以上结论都不对
A
6.若a2=4,b2=9,且ab>0,则a-b的值为( )
A.±5
B.±1
C.5
D.-1
B
7.如图,公园里有一个边长为8 m的正方形花坛,现在想扩大花坛的面积,要使花坛的面积增加80 m2后仍然是正方形,求花坛的边长应延长多少米?
解:设花坛的边长应延长x m.
根据题意,得(x+8)2=64+80.所以x+8=± =±12.
因为x>0,所以x+8=12,x=4.
答:花坛的边长应延长4米.
8.(2022·佛山顺德区月考)如图,已知M是线段AB的中点,点P在MB上,分别以AP,PB为边作正方形APCD和正方形PBEF.设AB=2a,MP=b,正方形APCD和正方形PBEF的面积之差为S.
(1)直接写出AP=______, BP=______(用含有a,b的代数式表示).
a+b
a-b
(2)用含a,b的代数式表示S(结果要化简),并求出当a=10,b= 时S的值.
解:因为AP=a+b,BP=a-b,所以S=(a+b)2-(a-b)2=4ab.
当a=10,b= 时,S=4ab=20.
(3)若R=2b2+4a(a-b),设b=ka(k≠0),是否存在有理数k,使得R+S能化简为12a2?若能,请求出满足条件的k值;若不能,请说明理由.
解:由题意,可得R+S=2b2+4a(a-b)+4ab=4a2+2b2.
把b=ka(k≠0)代入到R+S中,得4a2+2b2=(4+2k2)a2=12a2.
所以4+2k2=12.所以k=2或k=-2.
B
A
基础训练
3.计算:
4.一个正方体的表面积是24 m2,那么这个正方体的所有棱长之和是
______.
5.已知(x2+y2+1)2-4=0,则x2+y2=___.
24 m
1
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,AB为边向外作正方形,面积分别为S1,S2,若S1=4,S2=18,则BC=_______.
C
巩固提升
2.下列运算正确的是( )
D
3.填空:
11
32
C
5.(1)一个面积为0.64 m2的正方形桌面,它的边长是_______;
(2)面积为15的正方形,它的边长为_______.
0.8 m
6.在某一直线运动中,路程s与时间t之间的关系式为s= at2,如果
s=50,a=4,时间t=___.
5
7.解方程:
(1)3x2=48;
解:方程整理得x2=16,
解得x=4或x=-4.
(2)(x+1)2=4.
解:方程两边同时开方得x+1=±2,
解得x=1或x=-3.
8.一个正方形的面积变为原来的9倍,它的边长变为原来的( )
A.2倍 B.3倍
C.4倍 D.8倍
9.有一个底面为正方形的水池,水池深2 m,容积为11.52 m3,则此水池底面正方形的边长为( )
A.2.4 m B.4.2 m
C.9.25 m D.13.52 m
B
A
3
11.已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a-9.
(1)求a和m的值;