内容正文:
第二章 实数
平方根(1)
八年级上册 北师大版数学
若x2=5,则x是________(填入“有理数”或“无理数”).
无理数
复习导入
一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的____________,记作 ,读作“根号a”.特别地,我们规定:0的算术平方根是___,即 =0.
算术平方根的概念
算术平方根
0
新知探究
知识点 1
(教材P26)填空:
(1)4的算术平方根是___;
(2)900的算术平方根是____;
(3) 的算术平方根是_____;
(4)104的算术平方根是_____.
2
30
100
填空:
(1)0.04的算术平方根是_____;
(2)1的算术平方根是___;
(3)2 的算术平方根是______;
(4)106的算术平方根是_____.
0.2
1
103
(1)算术平方根等于它本身的数只有0和1.
(2)正数有一个算术平方根;0的算术平方根是0;负数没有算术平方根.
(教材P27)求下列各式的值:
算术平方根的符号表示
8
0.5
-9
5
知识点 2
填空:
5
(1)一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).正数a有两个平方根(互为______数),即± ;0的平方根是0;_______没有平方根.
(2)求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,a叫做__________.
平方根
相反
负数
被开方数
知识点 3
填表.
±7
±0.1
0
不存在
±1
填空:
(1)25的平方根是_____,算术平方根是___;
(2) 的平方根是____,算术平方根是__;
(3) 的平方根是_____,算术平方根是___.
±5
5
±2
2
已知a的平方根是2m-2和4-m,则a是( )
A.36
B.4
C.36或4
D.2
A
已知m-1与3-2m是一个正数的两个平方根,则m=___,这个正数是___.
2
1
1.(2022·宜宾)4的平方根是( )
A.2 B.-2
C.±2 D.16
2.平方根等于它本身的数是( )
A.-1 B.0
C.1 D.±1
C
B
过关训练
3.下列运算正确的是( )
D
4.下列说法中正确的是( )
A.-5是-25的平方根
B.3是(-3)2的算术平方根
C.(-2)2的平方根是2
D.8的平方根是±4
B
5. 的平方根是( )
A.-3
B.±3
C.±9
D.-9
B
6.10-4的平方根是_________.
±10-2
8.【推理能力、运算能力】观察下列算式:
(2)猜想第n个式子,并用字母表示出来;
(3)若n为正整数,试判断n(n+2)与(n+1)2的大小关系.
1.49的平方根是( )
C
基础训练
2.下列结论中,正确的是( )
A.1的平方根是1
B.-4的平方根是±2
C.(-4)2的平方根是-4
D.0的平方根与算术平方根都是0
D
B
4.若x+3是9的一个平方根,求x的值.
解:因为x+3是9的一个平方根,
所以x+3=3或x+3=-3,
解得x=0或x=-6.
5.已知x=1-2a,y=a+1.若x,y是同一个数的两个不同的平方根,求这个数.
解:因为x,y是同一个数的两个不同的平方根,
所以1-2a+a+1=0.
解得a=2.
所以a+1=3.
所以这个数是9.
A
1.(-4)2的算术平方根是( )
A.-2 B.2
C.-4 D.4
2.5的平方根是( )
D
C
巩固提升
3.若a2=(-2)2,则a是( )
A.-2 B.2
C.-2或2 D.4
4.(2022·深圳盐田区一模)算术平方根为3的数是( )
C
D
5.下列说法正确的是( )
A.0没有平方根
B.-1的平方根是-1
C.4的算术平方根是2
D.(-3)2的平方根是3
C
6.求下列各式的值:
所以x=5,y=4.
又因为z是9的平方根,
所以z=±3.
当z=3时,2x+y-5z=2×5+4-5×3=-1;
当z=-3时,2x+y-5z=2×5+4-5×(-3)=29.
8.(2022·江门新会区期末) 的算术平方根为( )
A.3 B.±3
C.9 D.±9
A
解:因为(±3)2=9,42=16,
所以2a+1=9,5a+2b-2=16,
解得a=4,b=-1.
所以3a-4b=3×4-4×(-1)=12+4=16.
10.如果 的平方根等于±2,那么a=____.
16
6
50
(1)=___;
(2)=___;