专题01平面向量的概念及线性运算(4知识点+4题型)-2023-2024学年高一数学阶段复习考点归纳总结突破练(人教A版2019必修第二册)

2024-02-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.1 平面向量的概念,6.2 平面向量的运算
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2025-08-26
作者 平常心数学工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43596598.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题1:平面向量的概念及线性运算平面向量的概念及线性运算 常考题型 向量三角不等式 向量共线定理与性质 向量的线性运算 向量的基本概念 题型一:平面向量的概念 题型二:平面向量共线的判定与性质 题型三:平面向量的线性运算 题型四:平面向量的三角不等式应用 知识点一:向量的基本概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量. 注意点:①向量是自由向量,即只有大小和方向,而无特定的位置,这样的向量可以作任意平移; ②看一个量是否为向量,就要看它是否具备了大小和方向两个要素; ③向量与数量的区别:数量与数量之间可以比较大小,而向量与向量之间不能比较大小. (2)向量的表示法 ①有向线段:具有方向的线段叫做有向线段,有向线段包含三个要素:起点、方向、长度. ②向量的表示方法: Ⅰ字母表示法:如等. Ⅱ几何表示法:以A为始点,B为终点作有向线段(注意始点一定要写在终点的前面).如果用一条有向线段表示向量,通常我们就说向量. 注意点:用有向线段来表示向量注意的是有向线段是向量的表示,不是说向量就是有向线段。 (3)向量的模:向量的大小,也就是向量的长度,叫做向量的模,记作.  (4)零向量:长度为0的向量,记作;其方向是任意的. (5)单位向量:长度等于1个单位的向量. (6)平行向量:方向相同或相反的非零向量.平行向量又叫共线向量.规定:0与任一向量平行. (7)相等向量:长度相等且方向相同的向量. (8)相反向量:长度相等且方向相反的向量. 知识点二:向量的线性运算 (1)向量的线性运算 运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 三角形法则 平行四边形法则 ①交换律 ②结合律 减法 求与的相反向量的和的运算叫做与的差 三角形法则 数乘 求实数与向量的积的运算 (1)(2)当时,与的方向相同;当时,与的方向相同; 当时, 知识点三:向量共线定理与性质 (1) 向量共线定理:如果且,则; (2) 向量共线性质:且,则一定存在唯一一个实数,使. 推论: ①三点,,共线,共线(功能:证明三点共线); ②向量,,中三个向量的终点,,共线存在实数,使得,且 知识点四:向量三角不等式 三角形不等式:. 证明:①非零向量、不共线时,的方向与、的方向都不同;则; ②非零向量、共线时,设, 与同向时,的方向与、相同且,的方向与相同且, 与异向时,的方向与相同且,的方向与相同且; ③、至少有一个时. 题型一:平面向量的概念 解题思路:主要是对平面向量、向量表示方法、向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、相反向量的理解。 例1.下列说法正确的是(    ) A.质量、速度、位移、加速度、功都是向量. B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小. C.两个向量相等,则表示它们的有向线段的起点相同,终点相同. D.向量的模可以比较大小. 例2.下列命题:①方向不同的两个向量不可能是共线向量;②长度相等、方向相同的向量是相等向量;③平行且模相等的两个向量是相等向量;④若,则.其中正确命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 例3.(多选)下列命题正确的是(  ) A.若都是单位向量,则. B.“”是“”的必要不充分条件 C.若都为非零向量,则使+=成立的条件是与反向共线 D.若,则 例4.下列命题正确的个数是(    ) (1)向量就是有向线段;(2)零向量是没有方向的向量; (3)零向量的方向是任意的;(4)零向量的长度为0. A.1 B.2 C.3 D.4 变式训练 5.下列命题正确的是(    ) A.零向量没有方向 B.若,则 C.若,,则 D.若,,则 6.关于向量,,下列命题中,正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,,则 7.(多选)下列命题中正确的是(    ) A.单位向量的模都相等 B.长度不等且方向相反的两个向量不一定是共线向量 C.方向相同的两个向量,向量的模越大,则向量越大 D.两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同 8.(多选)下列说法中,错误的有(    ) A.单位向量都相等 B.模相等的两个平行向量相等 C.若且,同向,则 D.,若,,则 题型二:平面向量共线的判定与性质 解题思路:向量共线定理:如果且,则;向量共线性质:且,则一定存在唯一一个实数,使. 推论:①三点,,共线,共线(功能:证明三点共线); 例1.下列命题是真命题的是 . (填序号) ①若A,B,C,D在一条直线上,则与是共线向量; ②若A,B,C,D不在一条直线上,则与不是共线向量; ③向量与是共线向量,则A,B,C,D四点必在一条直线上; ④向量与是共线向量,则A,B,C三点必在一条直线上. 例2.已知向量,

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