内容正文:
猜一猜里面
是什么?
神秘魔法袋
4.1青春的情绪
情绪的管理
田
用田
西
田
B1 田
PART ONE
情绪观察员
/(
游戏规则:请同学上台随机抽取一张卡
片,并按照卡片上的信息进行表演,大家
根据表演猜出对应的情绪。
十
?
你 演 我 来 猜
喜
十
基本情绪
情绪的类型
哀 ·
怒
惧
思考:罗申喜的身上有哪些情绪?
十
惧
哭笑不得
焦虑
百感交集
复杂情绪
悲喜交加
喜极而泣
情绪的类型
敢怒不敢言
哀
惊喜
害羞
悲愤
厌恶
喜
怒
情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。
PART TWO
02 情绪调研员
情景一:
今天,上学路上遇到我同桌自
行车坏了,我就让她坐我的车, 后来被同学说的沸沸扬扬,顿 时我…..
情景演绎·我的一天
情景二:
于是,我把这件事告
诉了老师,但她正忙 着,没有立刻处理, 顿时我….
情景演绎·我的一天
情景三:
在回家的路上下起了暴雨,我
没有带伞,我觉得今天的天气 就像我的心情一样……
情景演绎·我的一天
情景四:
回到家, 一照镜子,发
现自己的脸上冒出了三 颗硕大的青春美丽疙瘩 痘,顿时我……
情景演绎·我的一天
思考:四个场景中,分别是什么因素影响到了他的心情?
影响情绪的因素 · 小组讨论
02
对某件事情的预期
04
个人的生理周期
01
周围的舆论氛围
03
自然环境
03
PART Three
情绪评论员
为了在月考中获得好成绩,开学以来我把全部精
力都放在学习上,每天刷题刷到凌晨。可在月考中, 由于紧张和粗心导致原本会做的题都没做出来。我 心中充满悲愤忍不住崩溃大哭,但哭完后感觉心里 居然舒坦多了,之后我把错题再重新做了一遍,找 出了自己丢分的原因。
>思考:他有什么样的情绪?你如何看待这种情绪?
探究与分享·我的日记
影响着我们的观念与行动
积极:可能激励我们克服困难、 努力向上
消 极 :可能让我们因为某个小
小的挫败而止步不前
情绪的作用
情绪调色师
PART Four
我们家孩子上了初中之后,越来越不愿意跟
我沟通了,当Ta放学回来的时候,我努力让Ta看
到我对Ta感兴趣,会问Ta一天过得怎么样。回答 通常是: “还行”“没事”“没啥说的” ……Ta 小时候特别粘我,经常和我聊天,现在是怎么了?
思考:到了青春期,我们的情绪发生了什么變化?
情绪的闭锁性
妈妈的烦恼
青春期的情绪特点
思考:视频中的男生
真的有那么难过吗?
情绪的表现性
处于青春期的我们在
情绪上还有哪些表现?
情绪的细 腻性
02
情绪波动
与固执
04
情绪的闭 锁性
01
情绪反 应强烈
情绪的表 现性
青春期的情绪特点
青春情绪达人秀
正能
班级正能量达人
V
①善于激发正面的 情绪感受,让生活 更加绚烂多彩
②学习积极面对负 面情绪,同样是成 长需要经历的
如何正确对待青春期的情绪?
1.情绪的分类和成分
2.情绪的影响因素
3.情绪的作用
4.青春期的情绪特点
5.如何正确待青春期的情绪
二、情绪的青春
色调
一、情绪面面观
青春的情绪
课堂小结
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