4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-29
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内容正文:

情绪的类型 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 复杂情绪 焦虑 悲愤 惊喜 厌恶 害羞 内疚 1.情绪的分类? (1)人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜怒哀 乐等基本情绪, (2)还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 哭笑不得 喜极而泣 恼羞成怒 悲喜交加 课堂笔记:情绪的成分(P35) 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外 显表情和生理激活三种成分。 内在体验 当我们快尔的时候,可能 会感到精力充沛,可能会 对新鲜事物充满好奇,可 能会笑容满面,步履轻盈。 外显表情 当我们悲伤的时候,可 能会觉得沮丧、泄气、 无精打采 ,甚至想哭。 生理反应 当我们愤怒的时候, 可能会血压升高、心 跳加快,可能会感到 口干,也可能会出汗。 当我们害怕的时候,可 能会心跳加快、呼吸急 促、肌肉紧张。 惧 喜 哀 怒 1.早上起床,小丽发现自己漂亮的脸上一下子长了很多的青春痘,为此 她今天闷闷不乐的去上学。 个人的生理周期 2.小丽数学一直不好,早上来到学校,看到课代表放在桌子上的数学试 卷,这次考试她破天荒的考了90分,她顿时言 对 某 件 事 情的 预 期 3.体育课上小丽不小心摔了一跤,腿破了,流了很多的血,此时,老师 还没来得及吩咐呢,体育委员小刚背起小丽就朝学校的医务室走去了, 伤口包扎好回到教室,只听得旁边有 周 围 的 典 论 氛围 她很不悦。 4.晚上炎热加上闷热天气的影响下让她心情烦躁,躺在床上翻来覆去的 怎么也睡不着。 自然环境 阅读《小丽的一天》,然后谈一谈影响情绪的因素。 课堂笔记:2、影响情绪的因素(P35) ①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 ⑤周围情况的变化 ④自然环境 3.情绪对我们有什么影响? P35 积极作用一—激励我们克服困难、努力向上。 探究三:情绪的作用 林黛玉第一次葬花是因为花儿落了, 贾宝玉要把他们丢进水里,林黛玉怕 他们流到臭水沟,所以葬花。 第二次葬花是黛玉头夜敲怡红院 的门找度贾宝玉,晴雯误以为是丫头, 便拒绝开门。黛玉错疑在宝玉身上, 那一夜她枉自嗟叹着身世生宝玉的气。 次日恰逢饯花之期,看见落花满地, 便躲知了众人来到昔日葬桃花的地方, 更不由感花伤己,感叹“一朝春尽红 颜道老,花落人亡两不知”。 思考:黛玉所表现出来的情绪 怼她产生了怎样的影响呢? 噫 好了! 我中 了! 消极情绪:它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 你能说说关于情绪影响的故事吗? 忧思成疾 毒发身亡 喜极而疯 范进中举 林黛玉 影响 观念行动 消极作用 让我们因为 某个小小的 挫败而止步 不前 积极作用 激励我们克 服困难、努 力向上 课堂笔记:3、情绪的作用(P35) 情绪的青春色调 进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断 丰富, 我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化, 表 现出青春期的情绪特点。 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点? > 反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 青春期的情绪特点 口情绪反应强烈 口情绪波动与固执 口情绪的细腻性 口情绪的闭锁性 口情绪的表现性 口高兴时有说有笑,精神抖擞。 口遇到一点不顺心的事,就心烦意乱、焦躁不安。 刘明的这些情绪表现体现了青春期情绪带给了我们哪些影响? 刘明头脑聪明,喜欢运动,也爱学习。但是他情绪变化大: 问题 青春期的情绪特点体现了青 春的活力,它带给我们不同的感 受。善于激发正面的情绪感受, 可以让我们的生活更加绚烂多彩。 青春期的情绪也包括烦恼和 担忧。学习积极面对这些负面情 绪,同样是我们成长过程中需要 经历的。 情 绪 积极影响 消极影响 口临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病 前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、 恐惧等不良情绪。 □不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振 等生理反应,还会使体内激素分泌发生变 化,从而导致免疫功能下降,使癌症乘机 感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪 对免疫力又有较大的影响,持续的精神不振会 使免疫力降低,机体杀伤、吞噬病原微生物的 能力减弱,干扰素水平低下,使呼吸道防御机 能暂时减退,从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。 不良情绪会引发疾病 而入。 如何正确对待青春期的情绪? 青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。 ①善于激发正面的情绪感受,让生活更加绚烂多彩。 ②学习积极面对负面情绪,同样是成长需要经历的。 积极的作

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