2024届高考英语二轮复习：高级词汇 写作导练（一)课件

复合句写作导练(一)——高级词汇 主讲教师：高中英语组 陈珂 一 写作要领 写作时,如果仅局限在把内容交代清楚的水准上,只选用一些普通的、直截了当的词,或一律使用简单句平铺直叙,那么写出来的文章就会像一碗白开水,没有可读性。要想把一篇文章写好,不仅要使文章的意思表述清楚,还要尝试在表述中使用高级词汇和复杂句型,给文章增添文采。 1.短语优先原则 在写作中,要想写出“出彩点”就要注意挖掘自己现存的词汇潜力,多使用词组、习语来代替一些单词,这样在表达时更具有力度,能够增加文采。 (1)我无法容忍他对我们说话的方式。 I ____________ the way he speaks to us. 我们可设法用no longer put up with这一短语动词取代not bear。 I can____________________ no longer put up with the way he speaks to us. cannot bear no longer put up with (2)他在课堂上没有听我讲。 He didn’t listen to what I said in class.(一般) He___________________ what I said in class.(较好) 第二句中用短语动词turn a deaf ear to就比普通短语not listen to 显得高级。 (3)我突然有了个好主意。 Suddenly I had a good idea.(一般) Suddenly I ______________a good idea.(较好) All of a sudden a good idea ____________ me.(较好) came up with occurred to turned a deaf ear to 2.表达手法多样化原则 在表达相近或相同意思时,要尽量避免过多地重复使用某一个单词,应学会选择使用其他恰当的同义词或近义词或词组来表达,这样能显示你词汇量丰富,表达手法多样化。 2.表达手法多样化原则 (1)我喜欢看书而我弟弟喜欢看足球比赛。 I ___ reading while my brother ______watching football matches.(词汇重复) I ___________ reading while my brother ________ watching football matches.(词汇多样) 另外,我们可以利用单词的多种词性,或利用构词法进行词性转换。这样就会摆脱千人一面的窘境。 like likes am fond of enjoys 2.表达手法多样化原则 (2)虽然工人的数量大大减少,但是产量却稳步提高。 Although the number of workers has _______________, yet the output has _________________.(用动词词性) Although the number of workers has ________________________, yet the output has experienced a steady increase.(用名词词性) decreased sharply increased steadily undergone a sharp decrease 3.多用具体词汇原则 写作中多使用具体、确切的词汇,少用笼统、概括性词汇;多用蕴含感情色彩的词语,少用中性词。如good指人时,我们可用以下形容词替换:kind,honest,generous,selfless,brave,warm-hearted,sympathetic,honorable,humorous,smart,gentle等; 3.多用具体词汇原则 good在指事物或事情时,我们可用以下形容词替换:great, fantastic, splendid, marvelous, excellent, wonderful, meaningful, enjoyable, nice等。这样用词可以表达得生动形象,给平淡无味的语句添加“美味”。以下句子中的形容词虽然都可以用good代替,但远不如现有的形容词出彩。 /ˈmɑːvələs/ 了不起的 3.多用具体词汇原则 (1)他是个热心的老师。 He is a ______________ teacher. (2)我希望每个人都能玩得开心。 I hope everyone can have a ___________ time. warm-hearted wonderful 4.标新立异原则