单元设计1 自我成长-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册

一战成名司 第二部分 大单元整合复习 模块一生命安全与健康教育 知识体系构建 及谊（与册及交往 梦想 网反交往 草重他人、 学会学习 马与异性：交往 文明有礼 认识自我自我成长 交往与品德 与父母交往 减实守信 方春的品格 马与老帅交往 关爱他人 生命 与集体交往 安全与健 大 康教育 杀社会为 身体健康 参与网络生活 心理健生命教育 责任与担当 勇粗补会责但 劳动实下 单元整合复 少什扣雪 单元设计1自我成长 (一)梦想 1.少年梦想的特点：①天真无邪、美丽可爱。②与个人的人生目标紧密相连。③与时代的脉搏紧密 命安全与健 相连，与中国梦密不可分。 2.梦想的重要性：①是青少年时期的重要生命主题。②能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生 教 活更有色彩。③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 3.实现梦想的做法：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁， 是一种生活态度，需要立志、需要坚持、需要方法。 4.青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联 系在一起。 (二)学会学习 1.学习的重要性：①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前 进的动力。③学习为幸福生活奠基。④学习有利于提升自我素养。 2.学会学习：①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的 学习方式。 3.终身学习（终生学习）：①学习没有终点，我们终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去 学习，才能适应不断发展的机会。②树立终身学习理念，养成主动学习，不断探索的习惯，增强自 我更新、学以致用的能力。 4,在实践中学习：实践出真知。要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究 能力，努力做到知行合一。 5.学习压力的影响：适当的学习压力能激发我们的潜能，提高学习效率，增强学习动力：过重的学习 压力会降低学习效率，影响身心健康。积极面对学习压力和困难，调整心态，完成学习任务。 6.缓解学习压力的方法：转移注意力、保持身体放松、调节情绪、自我暗示、保持适度紧张。 精讲厨·山东道德与法治 177 (三)认识自我 1.认识自我的途径：自我评价和他人评价。 2.做更好的自己：①需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④是在和 他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 (四)青春的品格 1.自信：自信让我们充满激情，有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，激发潜能与活力，获得更多的 实践机会与创造可能。 2.自强：①自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，助力青春成长。②不断克服自己的 弱点，战胜自己、超越自己。③要靠坚强的意志、进取的精神和不解的坚持。 3.“行已有耻”的要求：①要知廉耻，懂荣辱。②要有知耻之心。③要树立底线意识。④需要我们磨 砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4.“止于至善”的要求：从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。 大单元整 5.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生 道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 复 常见命题陷阱 1.只要有梦想就能成功。/有了梦想，就能成就美好未来」 生 改正： 命安 2.只要艰苦奋斗就能实现理想。 改正： 健 3.少年的梦想，仅仅与个人的人生日标紧密相连。 改正： 育 4.通过学习，每个人都可以得到满意的职业 改正： 5.学习压力趣大，越能激发潜能。 改正： 6.参加实践活动比学习文化课更重要。/重视书本学习，远离社会实践。 改正： 7.进入社会以后，我们就不用学习了。/学习只在校园 改正： 8.他人对自己的评价是完全准确的，我们要虚心接受他人的一切评价。 改正： 9.我们只需要接纳自己的优点。 改正： 单元设计2生命教育 (一)身体健康 1.生命是宝贵的，生命价值高于一切，要坚持生命至上。我们要珍惜自己的生命，关怀他人的生命， 与周围的生命休戚与共。 178 精讲册·山东道德与法治参考答案及解析·山东道德与法治 精 讲 册 第四单元　走进法治天地 思维导图 ①息息相关　②普遍约束力　③社会保护　④司法保护　 ⑤尊法学法守法用法 学考对接练真题 １．Ａ　２．Ｄ ３．①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法 律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们评 判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善； ③我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法治 建设的推进，我们的生活会更美好。 ４．Ａ ５．Ａ　【解析】考查点：特殊保护。解题思路：《意见》严格规 范未成年人网络直播打