第8课 池子与河流-2023-2024学年三年级语文下册一课一练（统编版）

第8课 池子与河流 一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 任务一：字词积累与运用 一、根据拼音，写出下面句子中的词语。 （1）品格高尚的人自然会赢得别人的zūn  jìng。 （2）我是一条伟大的河流，那是因为我zūn  xún着这条规律。 （3）你一会儿背着沉重的huò  chuán，一会儿驮着长串的木筏。 （4）像你那样wān  yán地贯穿全国，也没有行吟诗人为我tán qín歌唱。 二、按要求写词语。 描写河流的四字词语：           无忧无虑（ABAC式）：           念念不忘（AABC式 ）：           三、选择括号里正确的字组词，画“ ”。 （遵  尊）循        （遵  尊）敬         应（捡  验）        忙忙（绿绿  碌碌） 生（崖  涯）        （扫  妇）女        （皮  疲）劳        （涛涛  滔滔）不绝 四、加偏旁组成新字，再组词。 舀+ ( )=( )( )  尊+ ( )=( )( ) 堂+ ( )=( )( )  录+ ( )=( )( ) 盾+ ( )=( )( )  台+ ( )=( )( ) 五、在括号里写出加点词的反义词。 （1）抛下沉重的思想负担，以( )的心态去工作。 （2）我们要在忙碌的生活中放慢脚步，适当地( )下来。 （3）人的一生是漫长的，但在整个历史长河中却又是( )的。 （4）普通人的生活是平凡的，但只要努力，同样可以做出( )的业绩来。 六、选择恰当的成语填空。 掩耳盗铃  井底之蛙  杞人忧天  画蛇添足 （1）他认为这样做并无大碍，而实际上却是( )，惹人笑话。 （2）我们要多学习，多实践，不要像( )一样目光短浅，没什么见识。 （3）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要( )，自欺欺人。 （4）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以( )，也不可以盲（mánɡ）目乐观。 七、按要求写句子。 （1）骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话） （2）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子） （3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句） （4）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句） （5）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子） 八、根据课文内容填空。 （1）本文作者是 ,他是 国著名的作家、寓言家。他的作品《 》家喻户晓,我们熟悉的《 》等就出自这本书。 （2）本文是一篇 形式的寓言故事。文中的“池子”指的是那些 的人,“河流”指的是那些 的人。 （3）这篇文章中,河流遵循的自然规律是： 。（用文中的语句回答） 任务二：阅读理解与提升 九、阅读下面课内文段，完成练习。 池子与河流（节选） ①“你几时才能抛开这样的生涯？ 要是换了我，说句老实话， 我可真要愁死啦！ 我的命运有多好， 比起来，你我相差竟这么大！ …… ②“这清闲的生活无忧无