2024年中考物理易错点专题讲义——测量物质的密度实验

2024年中考物理易错点专题讲义——测量物质的密度实验 知识点巩固 1.用途：量筒是测量液体体积的仪器，形状不规则的固体的体积也可以用量筒来测量。 2.单位：一般实验室衰微量筒是以毫升（mL）为单位标准的（单位一般在量筒壁上标准。）1mL=1cm3=10-6m3。量筒上相邻两条刻度线之间的距离所代表的体积为分度值。 3.量筒和量杯的使用 （1）观：使用前观察量筒或量杯的量程和分度值。 （2）放：将量筒或量杯放置在水平台上。 （3）读：读数时视线应与量筒内液体凸面的顶部（如水银面或酒精面等）相平，俯视会造成读数偏大，仰视会造成读数偏小。 知识点2 用天平和量筒测量固体的密度 1.量筒方法：间接测量法 原理：ρ=m/V，用天平测量质量m，用量筒测量体积V，用ρ=m/V计算物体的密度。 2.用天平和量筒测量小石块的密度 （1）实验原理：ρ=m/V。 （2）实验器材：天平（有配套砝码）、量筒、水、细线、小石块。 （3）实验步骤 a.用调好的天平测出石块的质量m b.向量筒内倒入适量的水V1。 c.将石块用细线拴好，并缓慢投入水中，水面上到V2，则石块的体积V=V2-V1。 d.求出石块的密度ρ=m/(V2-V1)。 知识点3 用天平和量筒测量液体的密度 1.实验原理：ρ=m/V。 2.实验器材：天平（有配套砝码）、烧杯、量筒、盐水。 3.实验步骤： a.先用调好的天平测出盐水和烧杯的总质量m1。 b.向量筒内倒入一部分盐水，测出盐水的体积V。 c.用天平再测出烧杯中剩余盐水和烧杯的总质量m2，则量筒内被测盐水的质量m=m1-m2。 d.根据密度公式ρ=m/V可计算出盐水的密度ρ盐水=（m1-m2）/V。 提升练习 1．小刚同学想测量一个实心塑料球的密度，设计了以下实验步骤： A．用天平测量塑料球的质量、天平平衡时如图a所示，记录塑料球的质量为m； B．把适量的水倒进量筒中，如图b所示，记录此时水的体积为V1； C．用细线在塑料球下系一个小铁块； D．将系有小铁块的塑料球完全浸没在水中，如图c所示，记录此时量筒的示数为V2； E．提起塑料球让小铁块单独浸没在水中，如图d所示，记录此时量筒的示数为V3； F．利用密度公式计算出塑料球的密度． 根据上述实验过程，回答下列问题： （1）小刚在实验中测得塑料球的质量m=　 　g，塑料球的体积V=　 　cm3，计算出塑料球的密度ρ=　 　gcm3．若将塑料小球切掉一半，它的密度　 　． （2）他测得的塑料球密度与真实值相比　 　． 2．突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来了很大的影响，为了预防病毒，小明的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌，为了测量某消毒液的密度，小明同学进行如下实验操作： （1）将天平放置在水平桌面上。游码归零后，天平指针静止时的位置如图甲所示，要使天平平衡，应将　 　向　 　（选填“左”或“右”）调节，直到天平横梁水平平衡； （2）用调节好的天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为108.2g，将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液面位置如图乙所示，则量筒中消毒液的体积为　 　cm3；用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量如图丙所示，则消毒液的密度为　 　kg/m3； （3）分析以上步骤，你认为小明所测消毒液的密度　 　；（选填“偏大”“偏小”或“准确”） （4）小明认为不需要量筒也能测出消毒液的密度。他找来了弹簧测力计、一只空烧杯、细线、石块、适量的水。实验步骤如下： ①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G； ②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1； ③　 　； ④消毒液密度的表达式为：ρ消毒液=　 　。（水的密度用ρ水表示） 3．为了测出某一石块的密度ρ石，小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ水的水 （1）测量石块的质量：当天平平衡时如图1所示，则石块的质量m等于　 　kg． （2）小高测量石块体积的操作步骤如下： A．测量承接了溢出水的小烧杯总质量m2； B．用细线系着石块，缓缓放入大烧杯中，大烧杯中的水部分溢进小烧杯； C．测出空小烧杯的质量m1 D．大烧杯、小烧杯按如图2所示放置，把水倒进大烧杯中，让水面恰好到达溢水口；请你写出正确的步骤顺序为 ． （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块的体积V石=　 　，石块的密度ρ石=　 　． 4．小张发现外婆家的咸鸭蛋咸度适中，猜想可能和盐水的密度有关，如图，他和小华实验测量外婆家用来腌制咸鸭蛋的盐水密度。 （1）将天