第三课 领会科学思维 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元 树立科学思维观念 2024届高考一轮复习 选择性必修三《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 第一框 科学思维的含义与特征 第二框 学习科学思维的意义 课程标准 考情概览 考情预测 1.掌握科学思维的特点； 2.体悟学会科学思维的意义 1.从命题内容上看，科学思维的特征、意义是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，考查科学思维的特征和学习科学思维的意义，或者结合全书考查如何树立科学思维。 瞄方向 2022年 北京卷 北京雨燕保护 主：结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。 科学思维的特征、辩证思维、创新思维 考纲考情分析 2 领会科学思维 科学思维的含义 科学思维的含义与特征 学习科学思维的意义 学习科学思维的思维素养意义 科学思维追求认识的客观性 科学思维的结果具有预见性 科学思维的结果具有可检验性 基本条件：内容真实和形式正确 含义 有利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理（逻辑思维） 有利于把握事物的本质和发展规律（辩证思维） 有利于把握新情况、解决新问题，提高创新能力（创新思维） 思想觉悟层面： 实践层面： 帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率 帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为……的时代新人 更好报效国家、服务社会、造福人类 科学思维的特征 内涵：符合…规律/规则，达到正确认识结果；≠不科学 外延：是包含逻辑思维、辩证思维和创新思维的统称 学习科学思维的思想政治意义 结论 第三课体系构建 3 1.内容与形式的统一是科学思维的两个基本条件。 提示：内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 2.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。 提示：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 3.科学思维的特征是追求认识的客观性。 提示：科学思维的特征，不仅表现在追求认识的客观性，而且表现在其结果具有预见性、可检验性。 4.科学思维追求认识的客观性，就是科学思维的结果必须接受实践的检验。 提示：科学思维的结果具有可检验性，是指科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 5.思想源于思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 易错易混 提示：思想只能从社会实践中来，而不是源于思维。只有正确思想才能指导人们在实践中实现预期的目的，成功的社会实践离不开科学思维的参与。 5.科学思维追求认识的客观性，意味着科学思维与客观实际完全一致。 提示：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，但不意味着科学思维与客观实际完全一致，这体现了思维的能动性。 6.科学思维就是科学精神。 提示：学习科学思维与发扬科学精神是相互促进的，但二者不能等同。科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。我们所倡导的科学精神是以事实为依据、以实践为检验认识的真理性标准的求真务实的精神。 7.科学思维总是从实际出发,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论。　　 8.科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理 易错易混 √ √ 第一单元 树立科学思维观念 2024届高考一轮复习 选择性必修三《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 第一框 科学思维的含义与特征 基本条件 内涵 外延 特征 核心点一　科学思维的含义与特征 科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 不科学思维：是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维、创新思维并列的关系：是包含与被包含的关系。 科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 （1）任何思维都是内容与形式的统一 （2）内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 （1）科学思维追求认识的客观性。 （2）科学思维的结果具有预见性 （3）科学思维的结果具有可检验性 7 追求认识的客观性 结果具有 预见性 结果具有 可检验性 ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象； ②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 科学思维总是通过对事物历史与