第8课 中国古代的法治与教化 课件--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

新课导入 假如你是法官，你会如何判决？ 辱母杀人案 2016年4月13日，吴学占在苏银霞已抵押的房子里，指使手下拉屎，将苏 银霞按进马桶里，要求其还钱。2016年4月14日，由社会闲散人员组成的10多 !人催债队伍多次骚扰女企业家苏银霞的工厂，辱骂、殴打苏银霞。苏银霞的儿 !子于欢目睹其母受辱，从工厂接待室的桌子上摸到一把水果刀乱捅，致使杜志 浩等四名催债人员被捅伤。其中，杜志浩因未及时就医导致失血性休克死亡， 另外两人重伤，一人轻伤。 法治 按照法律治理民众，着眼于防范与惩处，其核心在 “法” 教化 用道德礼仪教育感化民众，注重教育和引导，其核心在“礼”。 第三单元法律与教化 第8课礼法约治下的中国 子产铸刑书 中国古代的法治与教化 【课程标准】知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想 家对于德治、法治关系的讨论：知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用 的统治手段。 【学习目标】 1.通过表格归纳，梳理中国古代法治与教化的浅过杠，认识头的 长票。过程中突出知道中国先秦时期成文法的产生过量，以及这一时期 思想家对于性哈。法治长的计电；知道自西汉起历代王朝法律、礼教 并用的统治手段。 2.通过材料分析理解中国古代法治与教化演变想”的朝，及其产生的 原因和影购。 壹礼法渊源一 光素时期的德治与法治之争 目录 贰 礼法结合 秦议至情唐时期德治与法治之融 CONTENTS 叁 礼法延续—家元至明清时期德治与法治之延 学生活动 阅读教材，在蓝色方框内填写相应法律名称（法治），在红色方框填写礼治思想 夏商西周 《禹刑》《汤刑》《九刑》 夏商重刑轻德，西周敬德保民（礼乐制度） 春秋战国 子产“铸刑书” 礼崩乐坏；儒家德治思想 泰 秦律 焚书坑儒 汉 《九章律》《二年律令》 独尊儒术德主刑辅 魏晋 律令儒家化 三教合一，儒学受到挑战 唐 《唐律疏议》《大唐开元礼》 《大唐开元礼》（封建礼仪之大成） 宋 《宋刑统》 理学广泛传播，向基层渗透 元 司法实践中援引唐律 明 《大明律》；重修《问刑条例》 (律例合编) 太祖六谕 清 大清律例 圣谕十六条，圣谕广训 壹 礼法渊源 光素时期的德治与法治之争 夏商西周 《禹刑》 《汤刑》 《九刑》 夏商重刑轻德，西周敬德保民（礼乐制度） 预习反馈 春秋战国 子产“铸刑书” 礼崩乐坏；儒家德治思想 法治成果 期 问题： 夏《两刑》 商《（汤刑》 早潮四可已经有 1、中国德治与法治的渊源分别是？ 了法律，统治者已经 统治者 《九刑》 使用法律来治理国 的“礼 中国第一部成文法是什么？ “敬天保民”是西 德治：“敬天保民 和治国方针，其认为 的“天命”交给那些有 法治：《禹刑》 《汤刑》 《九刑》 治者“失德”，就会失 第一部成文法：子产“铸刑书” 的有“德”者即可以耶 2、先秦时期的德治与法治特点？ 该 “以德配天”。 3、法家与儒家争论的核心问题？ 封建国家，但法家严利敞法，易洁或暴政， 富国程 你会支持谁的观点？为什么？ 问题2：先秦时期的德治与法治特点？ 史料一 上 子 古五刑 着上刻字 刑 手 夏商： 西周： 宣扬天命天罚，主刑杀不任德教 敬天、祭天、畏天，祈天永命乃在德与民一明德慎罚 史料二夏商周时期颁行的刑书上只有刑名、刑种的规定，而无确切的罪名，人民对罪与非 罪的区别只能依据传统的观念及社会道德、风俗习惯去加以甄别并且考古材料与文 字材料都无法证明《禹刑》《汤刑》曾以成文法的形式颁布。 特点： 武树臣：《中国成文法的起源》 (1)夏商重刑轻德，西周明德慎刑：(2)从习惯法演变为成文法； (3)由贵族掌控，有明显的阶级性质。 问题3：法家与儒家争论的核心问题是？你会支持谁的观点？为什么？ 核心问题：法家认为君主应该用法和刑来管理国家，儒家认为君主应该用礼来治理社会 d心抖 材料1：“故明主使其群臣不游意于法之外，不为惠于法 极下学宫言论自由 人治与法治，性善与性恶 之内，动无非法。…故以法治国，举措而已矣。法不阿 稷下论战争鸣 贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑 过不避大臣，赏善不遗匹夫。故矫上之失，洁下之邪，治 乱决缪，绌羡齐非，一民之轨，莫如法。属官威民，退淫 殆，止诈伪，莫如刑。 《韩非子·有度》 材料2：道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备。分 争辨讼，非礼不决。君臣上下， 父子兄弟，非礼不定。宦 学事师，非礼不亲。班朝治军，莅官行法，非礼威严不 行。祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不诚不庄。是以君子恭敬 搏节退让以明礼。 一《礼记·曲礼》 三十二 第二次“德治”与“法治”之争 问题3：法家与儒家争论的核心问题是？你会支持谁的观点？为什么？ 儒家 法家 儒家思想并不适用 法家思想既能带来 于兼并战争激烈的战 富国强兵的现实利益， 国时期。在重视富国 又满足了各国君主专制 强